Arbeitsblätter für Sport: Regeln
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In diesem Beitrag geht es um das Unterrichtsgespräch im Sportunterricht: damit es gelingt, braucht jedes Gespräch Regeln. Als Methodenwerkzeug schlägt der Autor das Regelplakat vor, das gemeinsam mit den Schülern und Schülerinnen erarbeitet wird. Am Beispiel einer dritten Klasse wird gezeigt, wie eine solche Sprech-Erziehung im Sportunterricht aussehen kann.
Über das Spiel kommen Mädchen und Jungen ins Schwitzen und ins Gespräch über Sensibilität und Kraft sowie über Regeln anerkennen und überschreiten.
Enthält zwei Arbeitsblätter mit der Aufgabe, einen Regelkatalog für den Sportunterricht in einer Kurzpräsentation vorzustellen, sowie als fiktiver Austauschschüler einen Brief über die Bedeutung des Sports in Amerika zu schreiben.