Arbeitsblätter für Sport: Mit verschiedenen Geräten spielen
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Die SuS wenden in dieser abschließenden Einheit ihre, in den vergangenen Stunden erworbenen, spielerischen Fähigkeiten an, um kleine Wettbewerbe auszutragen und Turniere durchzuführen. Eine didaktisch-methodische Einführung inkl. Materialliste, Vorlagen zur Bewertung und Arbeitskarten als Word-Datei werden mitgeliefert.
Die Lehrperson erhält eine Sammlung bewegungsintensiver Spiele, die für die Grundschule sowie die ersten Jahre der Sekundarstufe I konzipiert ist. Die Spiele sind leicht verständlich und schnell umsetzbar. Sie können eine ganze Unterrichtsstunde füllen oder für Kleine-Spiele-Power in Stunden mit anderen Themenschwerpunkten sorgen.
Die SuS erfinden eigene Spiele, in denen man koordiantiv und konditionell gefordert ist. Um sie dabei zu unterstützen, erhalten sie einen vorgegebenen Rahmen bzgl. Spielmaterial und Aufbau, auf dessen Grundlagen sie kreativ werden und ihre Ideen ausprobieren können.
Die SuS versuchen, durch möglichst gezieltes strategisches Handeln, der Gegenmanschaft Kegel zu klauen. Wer erwischt wird, muss ins Gefängnis. Die Spieler überlegen sich kluge Wege zwischen den Optionen, selbst zu klauen, eigene Kegel zu bewachen, Ausbrecher zu erwischen und Teammitglieder zu befreien.
Die SuS erlernen die Techniken und Regeln der Sportart Ultimate Frisbee. Diese fasziniert nicht allein durch das Spielgerät und dessen Wurfeigenschaften. Ein besonderer Reiz liegt auch darin, dass das Spiel vollkommen ohne Schiedsrichter auskommt, die SuS sich also von Beginn an bei Regelübertretungen untereinander einigen müssen.
„Rucksacksport“ meint mobile Bewegungsideen, die sich draußen und unterwegs und zwischendurch realisieren lassen. Solche Bewegungsideen wurden von Sportstudierenden an der Leibniz Universität Hannover im Rahmen einer Lehrveranstaltung erarbeitet und erstmals anlässlich eines Sportfestes vorwiegend für Menschen mit Beeinträchtigungen in Bielefeld durchgeführt.