Arbeitsblätter für Sport: Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik

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Dreikampf für jedermann - spielerische Wettkämpfe beim Laufen, Springen und Werfen

Die SuS lernen in vier Unterrichtsstunden spielerisch zu laufen, zu sprinten, zu springen und zu werfen. Dazu bewältigen sie Linienläufe, Nummernläufe, spielen Zeitfangen und laufen eine Staffel. Sie springen über verschiedene Gegenstände und spielen verschiedene Wurfspiele.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen, Laufen in spielerischen Formen, Schnell laufen, Springen in spielerischen Formen, Werfen in spielerischen Formen, Bälle, Stopuhr, Spaß, Spiel, Motivation, Dreikampf, Disziplin, Wettbewerb

Sport Grundschule 2-4 . Klasse 13 Seiten Raabe

Werfen und Fangen - Bewegungsdialoge anbahnen, deuten und wertschätzen

Die SuS üben das Werfen und das Fangen mit verschiedenen Wurfgegenständen und sammeln so Erfahrungen. Anschließend wird das Werfen als Bewegungsdialog thematisiert.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Werfen, Werfen in spielerischen Formen, Werfen, Fangen, Dialog, Bewegung, Ball

Sport Grundschule Sekundarstufe Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gymnasium 1-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Springen neu entdecken!

Springen ist ein zentrales Thema des Sportunterrichts. Dabei berührt es verschiedene Bewegungsfelder, von der Leichtathletik über Turnen bis zum Tanzen. Eine wahre Themen-Fundgrube also, für die der Basisartikel einige didaktische Empfehlungen bereithält.

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Sport Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Maßband und Stoppuhr sind nicht alles

Während zahlreiche Studien belegen, dass das Laufen, Werfen und Springen in den Sportvereinen keinen besonderen Anziehungscharakter auf große Teile der Jugendlichen ausübt, wird im schulischen Sportunterricht diesen leichtathletischen Grunddisziplinen ein hoher Stellenwert beigemessen. Laut einer Lehrerbefragung zählen sie sogar zu den am häufigsten unterrichteten Inhaltsbereichen, weil sie bei Vermittlung der leichtathletischen Disziplinen auf Ansätze des differenzierten Lernvorgangs zurückgreifen und dabei den Schülern wesentlich mehr Handlungs-, Orientierungs- und Gestaltungsspielräume lassen, als dies bei den herkömmlichen traditionellen Vermittlungsmethoden möglich ist. Nach Verf. sind es gerade die individuellen Möglichkeiten, welche den SchülerInnen den Anreiz für bestimmte Bewegungsfertigkeiten geben und nicht die reine Erfassung objektiv messbarer Leistungen im Rahmen von Wettkämpfen. Die leichtathletischen Läufe, Sprünge und Würfe bieten dabei besondere Lern- und Bewegungsanlässe.

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Sport Grundschule Sekundarstufe 1-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Das Bronze-Training

Die SuS trainieren systematisch das Laufen, Springen und Werfen und verbessern ihre Fähigkeiten auf ihrer jeweiligen Niveaustufe. Beschreibungen der Übungen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Werfen, Springen, Laufen, Sprint, Reaktionsfähigkeit, Reifen, Seilspringen, Matte, Ball

Sport Grundschule 1-2 . Klasse 20 Seiten Persen

Laufen, Springen, Werfen

Joggingrunde mit Hund; Heimweg durch den Regen; Unterwegs mit der Affenbande; Lieferservice

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Sport Grundschule 1-4 . Klasse 18 Seiten Auer

Das Silber-Training

Die SuS trainieren systematisch das Laufen, Springen und Werfen und verbessern ihre Fähigkeiten auf ihrer jeweiligen Niveaustufe. Beschreibungen der Übungen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Werfen, Springen, Laufen, Reifen, Hindernis, Balance, Ball, Ziele, Höhe, Kondition

Sport Grundschule 1-2 . Klasse 20 Seiten Persen

Testen einer Aktivitäts- und Ernährungs-App

Die SuS erproben die Aktivitäts- und Ernährung-App Yazio im Rahmen einer Ausdauereinheit. Dabei setzen sie sich mit der Bewegung und Ernährung, den zwei Komponenten eines gesundheitsorientierten Lebensstils, auseinander. Des Weiteren erwerben sie Kompetenzen im Umgang mit der Nutzung der App.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, App, Yazio, Aktivität, Ernährung, Ausdauer, Bewegung, Komponenten, Gesundheit, Lebensstil, Nutzung, Medien

Sport Sekundarstufe 9-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Das Gold-Training

Die SuS trainieren systematisch das Laufen, Springen und Werfen und verbessern ihre Fähigkeiten auf ihrer jeweiligen Niveaustufe. Beschreibungen der Übungen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Werfen, Springen, Laufen, Anlauf, Ball, Kondition, Zielwerfen, Hindernis

Sport Grundschule 1-2 . Klasse 18 Seiten Persen

Spielen mit Bällen

Theoretische Grundlagen; In sieben Stufen zur allgemeinen Spielfähigkeit; Yum Yum – das Ballspiel mit Hand und Fuß; Bälle annehmen und abgeben; Theoretische Grundlagen; Praxisbausteine; Der gerollte Ball; Der geworfene Ball; Der geschossene Ball; Ballkunststücke; Dribbeln (Prellen) mit dem Ball; Teamspiele ohne Gegenspieler; Teamspiele mit Gegenspielern; Ballstationen; Praxisbausteine; Bälle beidhändig und gefühlvoll werfen; Bälle einhändig und zielgenau werfen; Bälle mit den Füßen schießen; Bälle über Kopf hin- und herspielen; Spiele mit Schlägern; Theoretische Grundlagen; Methodisch-didaktische Grundsätze; Praxisbausteine; Verschiedene Bälle und Schläger kennenlernen; Koordinative Bewegungsaufgaben; Bälle mit der Hand spielen; Bälle mit Schlägern spielen; Gerätestationen für Spiele mit Schlägern (Vorschlag)

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Spiele und Spielformen, Elementare Ballfertigkeiten, Bewegungserfahrung mit unterschiedlichen Bällen und anderen Spielgeräten, Grundlagen, Einfache Ballspiele, Fachdidaktische Grundlagen, Koordination, Bewegungsaufgaben, Teamgeist, Stationen, Geräte

Sport Grundschule 1-6 . Klasse 22 Seiten Auer

Lernen durch das Abenteuer „Lehren“

Die SuS leiten und organisieren verschiedene Abenteuerstationen für jüngere SuS vor und erproben als Erlebnispädagogen ihre soziale Handlungskompetenz.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Gerätekombinationen, Gymnastik, Bewegungslandschaften, Bewegungskompositionen, Abenteuerstationen, Bewegungszeit, Bewegungslernen, Spinnennetz, Feuerteufel, Erlebnispädagogik

Sport Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

„Ceci in Motion“ - Das Schulsportkonzept des Ceciliengymnasiums Bielefeld

Das erfolgreiche Schulsportkonzept der vorgestellten Schule zeigt, wie man nicht nur die SuS für noch mehr Sport begeistern kann. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Grundlagen, Springen, Fachdidaktische Grundlagen, Ceci in Motion, Schulsportkonzept, Bewegung, Entwicklungsförderung, Schulwettkampf, bewegte Schule

Sport Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Jugendliche Diabetiker - Handlungsempfehlungen zum Umgang im Schulsport

Der Beitrag gibt Lehrpersonen einen Überblick über den Typ-1-Diabetes und beschreibt, was für die Sportlehrkraft zu beachten ist, wenn SuS mit dieser Art der Stoffwechselkrankheit am Sportunterricht teilnehmen.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Raufen, Ringen und Kämpfen, Spielen, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Fitness und Gesundheit, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Kämpfen, Schwimmen, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Diabetiker, Schulsport, Typ-1, Diabetes, Zucker

Sport Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 5-13 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Informationen

Das Heft "Leichtathletik üben" bietet vielfältige Unterrichtsangebote zu unterschiedlichen Disziplinen der Leichtathletik. Dabei kommen ganz alte Materialien zum Einsatz wie der Medizinball, aber auch ganz neue wie das Smartphone, mit dem ja viele SuS schon ausgerüstet sind. Es wird genutzt, um insbesondere abseits des Sportunterrichts über einen längeren Zeitraum die Ausdauer zu verbessern.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Leichtathletik, Hochsprung, Werfen, Speer, Hürde, Diskus

Sport Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium Sekundarstufe 1 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Lernmethoden vergleichen

Ein Vergleich von zwei verschiedenen Lernmethoden im Rahmen eines sportlichen Lern- oder Übungsprozesses wird im Beitrag dargestellt. Informationen für die Lehrperson sind enthalten.

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Keywords Sport_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Fitness und Gesundheit, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Lernmethode, Bewegungsablauf, Selbsteinschätzung, individuelle Förderung, Lernfortschriff

Sport Gesamtschule Gymnasium Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Olympische Disziplinen: Sommer

Dieser Beitrag präsentiert eine Übersicht über die Disziplinen der olympischen Sommerspiele. Dabei werden die folgenden Sportarten erläutert: Badminton, Basketball, Bogenschießen, Fechten, Fußball, Gewichtheben, Golf, Handball, Hockey, Leichtathletik-Laufen, Leichtathletik-Werfen, Leichtathletik-Springen, Radsport, Reitsport, Ringen, Rugby, Schießen, Tischtennis, Volleyball.

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spielen, Spiele und Spielformen, Wettkampf, Sportfest, Schulfest, Sportarten, Aufbau, Ziel, Hitze, Schulhof

Sport Grundschule Hauptschule Realschule Gymnasium Förderschule 1-12 . Klasse 19 Seiten Mildenberger

Laufen, Springen, Werfen

Laufen: Ausdauernd laufen; Theoretische Grundlagen; Praxisbausteine; Ausdauerlaufspiele; Stationen zur Verbesserung der Ausdauerfähigkeit; Orientierungs-, Gelände- und Waldläufe; „Im Land der Ritter“ – ein Stundenbeispiel mit Isorohren; Laufen: Schnell laufen; Theoretische Grundlagen; Hinweise zur Lauftechnik; Hinweise zur Starttechnik; Praxisbausteine; Spielformen zum schnellen Laufen; Bewegungsaufgaben zur Lauftechnik; Springen; Theoretische Grundlagen; Praxisbausteine; Vielfältiges Springen; Offene Bewegungsangebote; Sprungparcours; Sprungstaffeln; Kleine Sprungwettbewerbe; In die Weite springen; Werfen; Theoretische Grundlagen; Bewegungsbeschreibung Schlagwurf; Praxisbausteine; In die Weite werfen; Auf Ziele werfen; Aus der Drehung werfen

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen, Rhythmus, Tempo, Sprünge, Laufbewegung, Starttechnik, Parcours, Absprung, Ball

Sport Grundschule 1-6 . Klasse 14 Seiten Auer

Paralympische Disziplinen: Sommer

Dieser Beitrag präsentiert eine Übersicht über die Disziplinen der paralympischen Sommerspiele. Dabei werden die folgenden Sportarten erläutert: Blinden-Fußball, Boccia, Goalball, Rollstuhl-Basketball, Rollstuhl-Fechten

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Keywords Sport_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Laufen, Werfen, Springen/ Leichtathletik, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Spiele und Spielformen, Spielen, Wettkampf, Sieger, Teilnehmer, Urkunde, Sportarten, Sportfest, Schulfest, Regeln, Aufbau

Sport Grundschule Hauptschule Realschule Gymnasium Förderschule 1-12 . Klasse 5 Seiten Mildenberger