Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Didaktische Theorien und Modelle

Lern- und Arbeitstechniken

Soziale und personale Kompetenz

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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„Warum passieren die meisten Unfälle zwischen 7 und 8?” - Förderung der Datenlesekompetenz im Mathematikunterricht

Friedrich Verlag

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Kinder stellen Daten dar – aber wie? - Darstellungen als Seh- und Lösungshilfen

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Daten in der Hosentasche - Sammeln als Lerngelegenheit

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Datenkompetenz fördern - Der Umgang mit Daten – eine Aufgabe im Grundschulunterricht?

Friedrich Verlag

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INGA – Testheft für die 4. Jahrgangsstufe

Waxmann

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INGA – Testheft für die 3. Jahrgangsstufe

Waxmann

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Literatur

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Itemkennwerte und Testgütekriterien

Waxmann

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Durchführung

Waxmann

Normierungsstichprobe

Waxmann

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Auswertung und Interpretation

Waxmann

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Konzeption des Grammatiktests INGA 3-4

Waxmann

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Beschreibung der Untertests von INGA 3-4

Waxmann

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Grammatikerwerb von Kindern

Waxmann

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Unverplante Zeit mit Spaß nutzen - Spiele für Klassenfahrten und Freizeitgruppen

Friedrich Verlag

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Spontan heißt nicht ungeplant - Spiel- und Bastelaktionen für kurze und längere Pausen

Friedrich Verlag

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Streichholzspiele

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Spielkarteikarten

Friedrich Verlag

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Flexibel reagieren können - Bewegte Spiele mit wenig Material

Friedrich Verlag

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Kleines Material ganz groß - Spiele aus der Hosentasche

Friedrich Verlag

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Sich selbst und andere ins Spiel bringen - Ein spielpädagogischer Praxistag

Friedrich Verlag

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Spiele für den Moment - Spiele durch Veränderungen anpassen

Friedrich Verlag

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Ganz einfach einfach? - Spiele aus dem Ärmel schütteln

Friedrich Verlag

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Digitale Folien im Unterricht –

RAABE

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Didaktik-Methodik

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