Einheit • VuR • von Klaus Langebeck, Eberhard Ritz, Michael Fröhlich
»Immer nur Worte und abstrakte Gedanken!« – Wie sorge ich für Konkretisierung und Lebensweltbezug?
Methodische Hinweise zur Konkretisierung und Lebensweltbezug im Philosophieunterricht. Das Kapitel behandelt die Herausforderung, abstrakte philosophische Konzepte für Schülerinnen und Schüler verständlich und lebensnah zu vermitteln, und bietet Reflexionsfragen zur Wiederanbindung an Schülerlebenswelten.