Arbeitsblätter für Englisch: Text Interpretation

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Vor- und Nachbereitende Aufgaben zur Lektüre  "The Reluctant Fundamentalist" von Mohsin Hamid

Vorstellung der Module (From American Dream to American Nightmare; Clash of cultures: Pakistan/U.S.; Changez's quest for identity; Narrative technique; Khuda Kay Liye - In the Name of God (Film)), jeweils mit Angabe von Lernaktivitäten und -zielen, methodischen Hinweisen und Erläuterungen zu den Worksheets sowie ggf. Lösungen.

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Text Interpretation, Reading, lektüre, text work, fundamentalism

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 64 Seiten EKS

Working with the Text: Zusammenfassung von The Wave + Lernziele + Arbeitsblätter + Lösungen

Inhaltszusammenfassung von "The Wave" mit Angabe der Lernziele für die einzelnen Kapitel sowie methodischen Anmerkungen.

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Sprechen / speaking, Text Interpretation, Leseverstehen, Sprachkompetenz, literature

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 64 Seiten EKS

Behandlung des Buches "A lesson before Dying" v. Ernest J. Gaines

Detaillierte Zusammenfassung der Kapitel inkl. Quickfinder, Erklärung zu den Hintergründen der Lektüre, Angaben zum Autor. Aufbau des Buches im Modulprinzip (Pre- and While-reading Tasks, Characters and Relationships, The Role of (Black) Women, The Role of Religion, Human Dignity - The Lesson Learned, Text Analysis, Discrimination against Blacks/Segregation of Blacks and Whites in the USA, Death Penalty, Film Analysis). Zu jedem Modul werden Lernziele, Aufgaben, didaktisch-methodische Anmerkungen sowie auch mögliche Lösungsvorschläge genannt. Mit Kopiervorlagen, Lösungen und Klausurvorschlägen.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Literatur, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Literaturvermittlung, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Reading, Text Interpretation, lektüre, text work, gaines

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 64 Seiten EKS

Behandlung des Buches "The white tiger" von Aravind Adiga im Englischunterricht: Ablauf + Kopiervorlagen + Klausuraufgaben

Zusammenfassung des Buches, Erklärung zu den Hintergründen der Lektüre, Angaben zum Autor und tabellarischer Stundenübersicht. Aufbau im Modulprinzip (Pre-Reading Activities: Enjoy Life in India; While-Reading Activities: The First Night (Exposition); Post-Reading Activities: The Novel's Themes; Narrative Elements; Balram - Piecing Together a Character; India, the USA and Globalisation; The Public Sector; Indian Society in The White Tiger; Conclusions). Zu jedem Modul werden Lernziele, didaktische Anmerkungen und Methoden genannt. Mit Kopiervorlagen, Klausurvorschlägen und Lösungen.

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Text Interpretation, Reading, lektüre, text work, india

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 64 Seiten EKS

Topic-related Student Activities: Thematik der Lektüre + Aufgaben

Hier findet sich eine Übersicht über die behandelten Themen in der Lektüre (Delaney Mossbacher: from liberal to racist; Life in Arroyo Blanco Estates: the world view of the white upper middle class; Cándido and América: their views of the United States, their aspirations in the U.S.; The leitmotif of the coyote; Images of destruction: the fire and the flood), jeweils mit Beispielen für Fragen an Schüler mit Lösungen für den Unterricht und die Arbeit mit der Lektüre.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Literatur, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Literaturvermittlung, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Reading, Text Interpretation, Leseverstehen, lektüre, USA

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 22 Seiten EKS

Post-reading activities: Lernziele + Methoden + Aufgaben + Kopiervorlagen + Lösungen

Nachbearbeitung der Lektüre im Unterricht. Folgende zentrale Themen der Lektüre werden aufgegriffen: Zufluchtsorte und sichere Beziehungen ("safe havens"), Pro und Kontra "Thirteen Reasons Why", Erarbeiten einer Rezension. Mit Kopiervorlagen, Fragestellungen für den Unterricht, Klausurvorschlägen und Lösungen.

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Keywords Englisch, Kompetenzen, Literatur, Kommunikative Fertigkeiten, Literaturvermittlung, Methodische Kompetenzen, Lesen / reading, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Text Interpretation, Leseverstehen, lektüre, literature

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 43 Seiten EKS

The Poetry Box: Wild Things? Beispiele + Lernziele + Verfahren + Arbeitsblätter

Gedichte über Tiere (Rose Fyleman ? Mice, Lewis Carroll ? The Mouse?s Tale, Anonymous ? My Cat, Elizabeth Swados ? Tabby, Patrick Lewis ? Dachshund, Helen Frost ? Diamond Willow (excerpt), William Butler Yeats ? To a Squirrel at Kyle-Na-No, Frank Jacobs ? The Bat, Alfred Tennyson ? The Eagle, Ogden Nash ? The Camel, Ogden Nash ? Hippopotamus, A. E. Housman ? The African Lion, J.R.R. Tolkien ? Oliphaunt) zur Behandlung im englischen Lyrikunterricht

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Genre, Literaturvermittlung, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, poetry, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit narrativen Texten, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Text Interpretation, Text Analysis, Reading, Lyrik

Englisch Gymnasium Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 37 Seiten EKS

Shakespeares Sprache und Sprachkunst: Vorschläge + Beispiele + Tipps + Kopiervorlagen

Vorschläge zur Behandlung verschiedener Stilmittel anhand von Shakespeare, mit Kopiervorlagen für den Unterricht.

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Keywords Englisch, Literatur, Kompetenzen, Literaturvermittlung, Shakespeare, Kommunikative Fertigkeiten, Methodische Kompetenzen, Arbeit mit dramatischen Texten, Arbeit mit lyrischen Texten, Arbeit mit Film, Arbeit mit Hörspielen, Arbeit mit narrativen Texten, Lesen / reading, Textrezeption, pre-, while-, post-reading activities, Text Interpretation, Reading, stilmittel, rhetoric device

Englisch Gymnasium Realschule 7-13 . Klasse 16 Seiten EKS