Unterrichtsmaterialien Englisch
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Hispanic immigration to the USA - Teil 4In dem Material wird das Thema immigration to the US thematisiert. Hierbei soll vorwiegend die Bildbeschreibung weiter trainiert und vertieft werden. Da Material bietet einen Checkliste als Übersicht zum Verlauf einer Bildbeschreibung an. Weiterhin wird nützlicher Wortschatz zur Bildbeschreibung zur Verfügung gestellt und ein Bewertungsbogen zur peer-correction bei Bildbeschreibungen. An dieser erkennen die SchülerInnen wie eine Bildbeschreibung bewertet wird. Abschließend soll in Partnerarbeit ein Bild zur aktuellen Thematik nach den Vorgaben beschrieben und analysiert werden.
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Describing picturesDie SuS analysieren zunächst einen Modelltext und üben unter Anleitung die wesentlichen Merkmale einer Bildbeschreibung ein. Anschließend verfassen sie, gestützt durch Strategiehinweise, eine eigenständige Bildbeschreibung.
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Working with pictures Bildbeschreibung anhand von Beispielen üben (ab Klasse 8)Ein Bild, eventuell eine erläuternde Zeile darunter – mehr ist oft nicht nötig, um dem Betrachter eine Botschaft zu vermitteln. Während Texte ihren Inhalt linear entfalten, können Bilder eine Fülle von Informationen gleichzeitig transportieren. Als Sprech- oder Schreibimpuls eingesetzt sind sie daher sehr ergiebig. Der vorliegende Beitrag dient als Grundlage für die Arbeit mit Bildern, die in verschiedenen Formen in jeder Klassenstufe zum Einsatz kommen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Bildbeschreibung und dem Vergleich. Auch eine kreative Aufgabe ist enthalten, in der die Schüler ihre Zeichenkünste erproben.
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The Migration Period: Bildbeschreibung und RedemittelDie SuS beschreiben in Partnerarbeit und anschließend im Plenum vier Fotos, auf denen verschiedene Situationen zum Thema Migration zur heutigen Zeit zu sehen sind. Anschließend erarbeiten sie in einem Galeriegang thematisches Vokabular und ordnen dies in einer Mindmap an. Mögliche Lösungen und eine Liste mit Redemitteln sind vorhanden.
Verwandte Themen
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Die praktische Umsetzung - Teil 2Würfelspiel – Kleidung; Wege beschreiben – Im Zoo; Brettspiel – Im Haus; Bildbeschreibung – Schule
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Die praktische Umsetzung - Teil 3Bildbeschreibung „Tim’s day“ – Entwickeln eines Bildes; Vorstellen und Erkennen von Personen; Meine Freude und ich – Interview und Präsentation
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There is no planet B – climate and environment as global challengesIn dem Material „There is no planet B” – climate and environment wird das Thema Umweltschutz und Klimawandel behandelt. Die SchülerInnen sollen auf die Thematik sensibilisiert werden und anhand einer Bildbeschreibung an die Thematik heran geführt werden. In einem nächsten Schritt sollen Graphen in Gruppen beschrieben und besprochen werden. Dazu helfen Leitfragen. Die Ergebnisse werden anschließend vorgetragen. Zur Sicherung der Ergebnisse werden flow charts im Klassenverbund erstellt.
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