Einheit • Friedrich • von Martin Genetsch

African-American Experiences - Kulturelle Erfahrungen machen und verstehen

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtsgestaltung von African-American Experiences im Englischunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung kulturellen Lernens und politischer Bildung anhand von Sklaverei, Rassismus, Bürgerrechtsbewegung und zeitgenössischer schwarzer Kultur.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

African-American Experiences

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen, Interkulturelle Begegnung, Gesellschaft, Politik, Kunst, Kultur, Medien, Geschichte, Kulturelle Konventionen, USA, Texte lesen lernen, Kulturen lesbar machen, African-American Experiences erfahrbar machen, Populärkultur, Die Little Rock Crisis, Martin Luther King, Obama, Rosa Parks

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Aspekte der African-American Experiences verstehen und analysieren
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit afroamerikanischer Kultur und Geschichte
Schüler können literarische Texte und Medien kritisch analysieren und interpretieren
Schüler reflektieren eigene Vorurteile und entwickeln Toleranz gegenüber kultureller Vielfalt