Unterrichtsmaterialien Englisch
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How to write a letter of complaintIn diesem Material beschäftigten sich die SchülerInnen mit dem Thema Berufswelt. Sie schreiben, unter Beachtung der business etiquette einen letter of complaint. In diesem Brief wenden sie ihr Wissen an.
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US - European Relationships: Monroe-DoktrinDie SuS steigen über eine Karikaturanalyse ins Thema ein. Danach erarbeiten sie die wesentlichen Aspekte der Monroe-Doktrin anhand einer Rede, indem sie die Quelle analysieren und einen Brief aus der Sicht des damaligen britischen Außenministers verfassen. Mögliche Lösungen sind vorhanden.
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Christian and Muslim World in the Middle Ages: LernerfolgskontrolleDie SuS analysieren einen Textauszug aus einem Brief von Papst Gregory VII und ordnen ihn in den historischen Kontext ein. Zudem beurteilen sie die Ereignisse von Heinrichs Buße vor Canossa und seine Begnadigung. Benotungsraster und Erwartungshorizont sind vorhanden.
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“To persecution no assistance”Amerika, du hast es besser – das galt besonders für Immigranten. Denn in den USA waren sie von Anfang an gleichberechtigte Bürger. Um das zu erkennen, analysieren die Lernenden Auszüge aus der Declaration of Independence, beschäftigen sich mit den Menschenrechten, einem Brief George Washingtons an die jüdische Gemeinde in Newport sowie der dortigen Synagoge. Sie recherchieren ähnliche Orte und Dokumente und deren Stellenwert für Jüd:innen ihrem eigenen Lebensumfeld.
Verwandte Themen
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Writing lettersIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Schreiben. Dafür bearbeiten die Lernenden unterschiedliche Aufgaben zum letter writing. So analysieren sie den Aufbau eines Briefs, beschäftigen sich mit Wortschatz und schreiben einen eigenen Brief.
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LEK In dieser Lernerfolgskontrolle (LEK) beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Wohnen. Dabei besprechen Sie das Leben in der Stadt und dem Land. Dabei bearbeiten die Lernenden eine Brief in dem sie eine Situation schildern, einen Kommentar schreiben und Argumente einfließen lassen. Die LEK basiert auf den vorherigen Stunden zum Thema Stadt vs. Land.
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IntroductionIn diesem Material erhalten die SchülerInnen einen ersten Einblick in das Thema creative writing. Bei diesem Material handelt es sich um den Einstieg in das creative writing workshop, welches mit einem Brief an die SchülerInnen beginnt. Dieser stellt das work booklet vor, mit welchem die SchülerInnen arbeiten werden. Anschließend zur Begutachtung und Betrachtung des work booklets, können die SchülerInnen Fragen notieren und diese mit dem Partner besprechen.
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