Dieses umfassende Lehrbuch behandelt die Didaktik des Englischunterrichts mit Filmen und bietet eine systematische Einführung in Film-Based Language Learning (FBLL). Das Werk kombiniert theoretische Grundlagen, praktische Methoden und zahlreiche Unterrichtsbeispiele für verschiedene Filmformate (Musikvideos, Werbespots, Sketche, Sitcoms, Dokumentarfilme und Spielfilme) sowie Ansätze zur Filmanalyse und Medienkompetenzentwicklung.
