Unterrichtsmaterialien Englisch
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Shakespeares Texte in theaterpädagogischen Formen erlebenShakespeares Texte bieten viele Möglichkeiten, die kommunikativen Kompetenzen der SuS mittels eines theaterpädagogischen Ansatzes zu fördern. Exemplarisch wird dies am Beispiel der Komödie "A Midsummer Night’s Dream" vorgestellt. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
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Father Christmas around the WorldHaben Sie jemals von Joulupukki oder den 13 Yule Lads gehört? So wird der Weihnachtsmann in Finnland und in Island genannt. Der Sachtext erklärt den Kindern Weihnachtsbräuche in Großbritannien und regt zum Vergleich mit anderen Ländern an.
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Vorgangsbeschreibungen als Überprüfung des LeseverstehensDie SuS falten einfache Figuren, wodurch ihr Verständnis von Bastelanleitungen überprüft wird. Dies bietet sich insbesondere für Sachtexte, die Vorgangsbeschreibungen in Form von Anleitungen geben, an. In der Regel wird das Leseverstehen durch schriftliche Aufgaben überprüft, in denen die Informationen aus dem Text reorganisiert werden müssen.
Verwandte Themen
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Do polar bears feel the cold?In diesem Material setzen sich die SchülerInnen mit dem Themengebiet arctic animals auseinander. Dabei liegt der Fokus auf dem Leseverstehen, bei dem die SchülerInnen mit Leitfragen Sachtexte selbstständig erschließen. Ebenfalls setzen sich die SchülerInnen mit den Lebensbedingungen der arktischen Tiere auseinander und üben weitere Kompetenzen wie das Sprechen, Schreiben sowie Landeskunde.
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No more bananas?! - Wissenschaftliche Sachtexte mit der 5-Schritt Lesemethode erarbeitenDie SuS erlernen die 5-Schritt-Lesemethode und wenden diese bei der Erschließung eines Sachtextes an. Dieser beschäftigt sich mit dem Pilzbefall von Bananenstauden, wodurch ihnen ein neuer Aspekt des Themas Globalisierung deutlich wird. Anschließend schreiben sie ein Versuchsprotokoll und führen einen Versuch zur DNS-Extraktion durch.
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The main political parties and their respective candidates - M4-M6Die SuS lesen arbeitsteilig Sachtexte über die Republikanische und Demokratische Partei. Sie tragen die wichtigsten Informationen zusammen und erstellen gemeinsam mit einem/r Partner/in eine Infografik, in der sie die Parteiprogramme vergleichen. Anschließend schreiben sie einen Text in dem sie ihre eigene, hypothetische Entscheidung für eine Partei begründen. Ebenfalls arbeitsteilig recherchieren sie die Präsidentschaftskandidaten Trump und Biden, tauschen sich aus und vergleichen beide. Danach diskutieren sie wer sich besser als Präsident eignet. Abschließend suchen sie im Internet Karikaturen zur aktuellen Wahl und analysieren und präsentieren diese.
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