Einheit • Auer • von Julia Umschaden
Reacting to Prompts
Diese Seite erklärt den Aufbau und die Vorbereitung auf einen Prüfungsteil zur mündlichen Englischprüfung, der ein Rollenspiel-Gespräch beinhaltet. Sie enthält Hinweise zur Vorbereitung, zur Verwendung von Rollenkarten und Stichpunkten sowie Tipps zur grammatikalischen Korrektheit, Aussprache und Partnerarbeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Training mündliche Prüfung Englisch 9-10
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Sprachreflexion, Zusammenhängendes Sprechen, Flüssig sprechen, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Kommunikative Strategien, Sprechen, speaking, reacting to prompts, Prüfungsvorbereitung, exam preparation, prompts, exam, Prüfung, Alltagskommunikation, communication, Kommunikation
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können fließend und zusammenhängend auf Englisch sprechen
- Schüler führen Gespräche zu alltäglichen Themen
- Schüler beschreiben Bilder detailliert und beantworten Fragen dazu
- Schüler lesen Texte flüssig vor und beantworten Verständnisfragen
- Schüler dolmetschen zwischen Deutsch und Englisch
- Schüler übersetzen spontan und flexibel zwischen beiden Sprachen
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
- Präsentationstechniken
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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