Methodische Hinweise zu zwei spielerischen Vokabelwiederholungsspielen für den Englischunterricht: „Erster im Ziel" und „Zwei Reihen". Beide Spiele kombinieren Bewegungselemente mit Vokabelabfrage und eignen sich für unterschiedliche Klassenstufen und Gruppengrößen.
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Lexikalische Einheiten, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Zahlen, Fruit salad, Vertiefung neu eingeführter Begriffe, Hot chair, We are clocks, Uhrzeit, Buchstabenkette, Telephone numbers, Think fast! - Ratefix, Bingo, Act - draw - explain, Do the mime!, Opposites mit Kartenaufstellung, Odd one out mit Eckenraten, Ready, steady go!, Vertiefung bekannnter Wortfelder, Give me a clue!, Tafelfußball, Zwei Reihen, Erster im Ziel
