Einheit • Friedrich • von Sonja Glombik

Give the Camels a Big Hand! - Als Tierdompteur eine Zirkusnummer moderieren

Methodische Hinweise zur Unterrichtssequenz "Give the Camels a Big Hand!" mit Fokus auf die Überleitung von Anweisungen zu Aussagesätzen im Englischunterricht der Grundschule. Die Seite beschreibt Lernschritte von der Wortschatzaktivierung über pantomimische Darstellungen bis zur sprachlichen Analyse von Imperativ- und Aussagesätzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

At the Circus

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreiben auf Wort- und Satzebene, Wortschatz, Redemittel, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsgespräche verstehen und darauf reagieren, Lesen auf Wort- und Satzebene, Wörtersammlungen, Themenspezifischer Wortschatz, Lernstrategien, Der einfache Satz, Vorlesen und Vortragen, Handlungsanweisungen verstehen, Freizeit und Feste, Satzgliedstellung, Wortschatzreaktivierung, Tierbewegung, Pantomime, Language awareness, Anweisung geben, Faltbuch, Artgerechte Tierhaltung, Aussagesätze