Unterrichtsmaterialien Englisch
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Bildungsstandards Englisch im Praxistest - Schulentwicklung unter neuen VorzeichenDie Lehrperson erfährt in diesem Erfahrungsbericht, wie in einem rheinland-pfälzischen Gymnasium im Verlauf von fünf Jahren die Bildungsstandards implementiert worden sind. Es wird beschrieben, wie sich die Schule im Laufe dieser Zeit entwickelt hat.
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DiskussionKorrektheitsnorm (des Englischunterrichts); Mehrsprachigkeit; Professionalisierung; Fremdsprachenunterricht und -didaktik; Lehrer*innenbildung; Normative Betrachtung
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Teil I: Theoretische GrundlagenBlick zurück: Geschichte und Ziele einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
(Carola Surkamp); Blick nach vorn: Der Beitrag des Englischunterrichts im Kontext
einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (Carola Surkamp); Nachhaltigkeitsdiskurse in der Fremdsprache verstehen, gestalten und reflektieren (Bärbel Diehr); Kulturelles Lernen und Bildung für nachhaltige Entwicklung im Fremdsprachenunterricht (Britta Freitag-Hild); Die Leistung der Literatur für Bildung für nachhaltige Entwicklung (Martin Genetsch); Mit bilingualem Unterricht Synergien für die Bildung für nachhaltige Entwicklung nutzen (Bärbel Diehr); Schulprogramme für eine nachhaltige Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung: Ein Beispiel aus der Praxis (Dorothea Nöth); Bildung für nachhaltige Entwicklung für alle: Leitlinien für den Englischunterricht (Margitta Kuty); Bildung für nachhaltige Entwicklung in curricularer Perspektive (Annette Kroschewski)
Verwandte Themen
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The power of words and friendship In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema International Friendship Day. Dabei erarbeiten sie anhand eines Textes die Bedeutung des Friendship Days und bearbeiten Fragen um abschließend eine kurze Präsentation durchzuführen. Die Erarbeitung und Präsentation des Friendship Days bietet zahlreiche Gelegenheiten für die Diagnose der Lese- und Schreibkompetenz.
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Modul 1-4Modul 1 First approach to the novel; Modul 2 The exposition; Modul 3 Betrayal: a first blow for Hannah; Modul 4 Humiliation by a classmate makes things worse
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Modul 5-8Modul 5 Lack of trust and loss of friendship; Modul 6 Presentations – Stalking, abusing trust and withholding encouragement add to the snowball effect; Modul 7 Testing rumors – Hannah being felt up on the first date; Modul 8 Soul Alone – Hannah’s intimate thoughts and feelings held up for ridicule
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