Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Defining a concept – reading and talking about work-life balance

Arbeitsblatt mit Leseverständnisaufgaben zum Thema Work-Life-Balance. Schüler lesen einen englischen Informationstext, recherchieren unbekannte Vokabeln und verfassen eine E-Mail auf Deutsch über die wichtigsten Aspekte des Textes.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Talking about work-life balance

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Sprachmittlung, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Paraphrasieren und Zusammenfassen, Lesen und Leseverstehen, Wirtschaft, Alltagsleben, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, An Gesprächen teilnehmen, Beruf und Karriere, Argumentieren und Diskutieren, Interviews führen, work-life balance, Berufs- und Arbeitswelt, Bedeutung von work-life balance, meaning of work-life balance, mediation, Mediation, Sprachmittlung, Leseverstehen, reading comprehension, discussion, Diskussion, talk show, Rollenspiel, role play, group work, Gruppenarbeit

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Hörtexte zu Work-Life-Balance verstehen und Informationen extrahieren
Schüler können ihre Meinung zu Work-Life-Balance in einem Comment schriftlich darstellen
Schüler können in einer Talkshow ihren Standpunkt zu Arbeit und Freizeit vertreten
Schüler können einen Podcast zu Work-Life-Balance-Tipps erstellen und präsentieren