Unterrichtsmaterialien Englisch
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Einheit
Analyses and Interpretations - Teil 6Interpretation
Interpretation von Texten
9-13. Klasse
Gymnasium
11 SeitenInterpretation von Texten9-13. KlasseGymnasium11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Violence, Love and Pigeons - Die Interpretation eines Romans in einem Videoclip darstellenDie SuS erschließen den Inhalt des Romans Pigeon English und wie dieser geschildert wird und stellen ihre Interpretation in einem Videoclip dar. Der Roman beschäftigt sich mit Jugendgewalt in London und ist aus der Sicht des elfjährigen Harri geschrieben, welcher aus Ghana zugezogen ist.
Englisch9-11. KlasseSekundarstufe5 SeitenEnglisch9-11. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Analyses and Interpretations - Teil 6Approaches to Interpretation
Interpretation von Texten9-13. KlasseGymnasium6 SeitenInterpretation von Texten9-13. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Shaun the Sheep - Vom Film zum szenischen Spiel mit eigenen TextenDie SuS rezipieren einen Kurzfilm von Shaun the Sheep, welche den Kindern aus dem deutschen Fernsehen bekannt sind. Zunächst versuchen die SuS den Film, der ohne Sprache auskommt, zu verstehen, indem sie Bilder, Gesten, Bewegung, Minenspiel, Geräusche und Kontext deuten. Die besondere Herausforderung besteht dann darin, die witzigen Alltagsszenen mit Sprache zu belegen und so zu aktiven Mitgestalterinnen und Mitgestaltern zu werden.
Englisch1-6. KlasseGrundschule3 SeitenEnglisch1-6. KlasseGrundschule3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Words & friends – Wortkombinationen erarbeiten und anwendenDie SuS erkennen die Bedeutung von ,,chunks" für die Erweiterung ihrer Sprachkompetenz und für flüssiges Kommunizieren in der Fremdsprache. Sie identifizieren und analysieren ,,chunks" selbstständig in englischen Texten und wenden sie in eigenen freien Texten an.
Englisch7-8. KlasseGesamtschule7 SeitenEnglisch7-8. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Funny stories, serious messagesIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Comics auseinander. Dafür analysieren die Schülerinnen und Schüler zunächst einen Comicstrip zu dieser Problematik und lernen dabei Schritt für Schritt die Vorgehensweise bei der Interpretation der Textsorte. Anschließend gestalten oder ergänzen sie selbst einen Umweltcomic und präsentieren ihn. Auf der Grundlage der Ergebnisse diskutiert die Klasse zum Abschluss über praktikable Möglichkeiten des Naturschutzes.
Interpretation von Texten7-8. KlasseSekundarstufe 13 SeitenInterpretation von Texten7-8. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Feedback on writing – writing for learning: Rückmeldungen zu Schreibprodukten gebenDieser Beitrag stellt Möglichkeiten vor, Schriftprodukte kompetenzorientiert zu bewerten, den Umgang mit Fehlern motivierend sowie inhaltliches Feedback lernförderlich und prozessorientiert zu gestalten.
Zusammenfassung1-6. KlasseGrundschule3 SeitenZusammenfassung1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
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