Einheit • Friedrich • von Daniel Knippertz, Stefan Möller

Demokratisches Sprechen und Handeln ausbilden

Fachliche Hinweise zur Betzavta-Methode als Trainingsmethode für demokratisches Sprechen und Handeln im Englischunterricht. Der Text erläutert die Grundprinzipien der Methode, ihre theoretischen Grundlagen (John Dewey) und die Konflikt-Dilemma-Übung als praktisches Anwendungsbeispiel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Living Democracy

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Politik, Entwicklung von demokratischen Systemen, Demokratisches Sprechen, Szenariomethode, Betzavta-Methode, Dilemma-Methode, Strukturierte Kontroverse, Panel discussion, Diskussionen führen, Urteile fällen, In Gruppen arbeiten, Entscheidungen reffen, Kreative Gesprächsformen, Lehrer-Schüler-Gespräche führen