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"Where's the boy for me?"
Einheit • Raabe • von Eva Maria Schepp
"Where's the boy for me?"
Einführungsseite zu einer Short-Story-Unterrichtseinheit mit einem Bild zum Thema Beziehungen. Schüler sollen das Bild beschreiben, seine Bedeutung erklären und das Thema der Geschichte vorhersagen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
"Where's the boy for me?"
Gesamtes Werk - 2 Einheiten
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Englisch
10.-13. Klasse
Gymnasium
22 Seiten
Lern
ziele
Schüler können englische Short Stories analysieren und zusammenfassen
Schüler können Charaktere literarischer Texte systematisch charakterisieren
Schüler können Texte fortsetzen und dabei Stil und Perspektive des Originals beibehalten
Schüler können ihre Interpretationen durch Zitate belegen und begründen
Schüler können handlungsorientierte Methoden wie Hidden Thoughts, Good Angel/Bad Angel und Freeze Frames zur Texterschließung nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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Kurzgeschichte
Textsorten
Textanalyse
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