Ganzes Werk • Raabe • von Eva Maria Schepp
"Where's the boy for me?"
Einführungsseite zu einer Short-Story-Unterrichtseinheit mit einem Bild zum Thema Beziehungen. Schüler sollen das Bild beschreiben, seine Bedeutung erklären und das Thema der Geschichte vorhersagen.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
10.-13. Klasse
Gymnasium
2 Einheiten
Lernziele
- Schüler können englische Short Stories analysieren und zusammenfassen
- Schüler können Charaktere literarischer Texte systematisch charakterisieren
- Schüler können Texte fortsetzen und dabei Stil und Perspektive des Originals beibehalten
- Schüler können ihre Interpretationen durch Zitate belegen und begründen
- Schüler können handlungsorientierte Methoden wie Hidden Thoughts, Good Angel/Bad Angel und Freeze Frames zur Texterschließung nutzen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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