Unterrichtsmaterialien Englisch
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digital unterrichten – Englisch -1/2022Lesen Sie in dieser Ausgabe, wie die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Tools spielerisch Wortschatz zum Thema weather and clothes üben und festigen sowie die Zeitform simple past wiederholen und soziokulturelles Wissen rund um den St. Patrick’s Day mit authentischem Material vertiefen können. Außerdem Tipps: wie Sie Lern-Management-Systeme gewinnbringend für alle Phasen Ihrer Unterrichtsvorbereitung einsetzen können; wie Sie mit Beautywords Plakate erstellen, interaktive Bücher mit dem Book Creator anfertigen oder Termine für Präsentationen stressfrei und DSGVO-konform digital planen. Aus dem Inhalt: Mit H5P/Moodle Wortschatz-Memory und Gapfill spielen; Mit Quizizz simple past wiederholen; Mit Plickers soziokulturelles Wissen zu einem Feiertag vertiefen; Mit iMovie einen passenden Filmtrailer zu einer Lektüre erstellen.
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Kopiervorlagen Revision Grammar - Teil 2Revision Grammar II – Grammar Box: Simple Past; Simple Past: Aussagen; Simple Past: Verneinung; Simple Past: Fragen
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Das simple past und das past progressiveDer Gebrauch des past progressive; Der Gebrauch des simple past; Simple past und past progressive
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English around the worldIn diesem Material bearbeiten die SchülerInnen Kurztests zu den Themen: On the farm – simple past; Life on a farm – Wortstellung in Nebensätzen; At the zoo – Stellung von Orts- und Zeitangaben; Exotic animals – did/didn’t; Speaking English around the world – simple past; Holidays – (be) going to future; gerund; English around the world – simple past; Orts- und Zeitangaben; (be) going to future. In diesen wenden sie ihr Wissen an.
Verwandte Themen
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Simple pastDie SuS bearbeiten erst Übungen zu Signalwörtern und zu unregelmäßigen Verben des simple past. Es folgen weitere Übungen zu der Zeitform und anschließend kreieren die SuS in Partnerarbeit ihre eigenen Übungen paralallel zu den bereits bearbeiteten Übungen. Zwei weitere Einheiten zu verneinten Aussagesätzen und Fragesätzen im simple past folgen nach dem gleichen Schema. Abschließend beschreiben die SuS in einem kurzen Text, was sie in der vergangenen Woche erlebt haben. In Kleingruppen tauschen sie sich aus und beschreiben in einem Text die Woche einer ihrer Klassenkameraden.
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The haunting continues … - Eine story bible für eine Fortsetzung der TV-Serie The Haunting of Hill House konzipierenAuf Bly Manor geht es nicht mit rechten Dingen zu: Das Haus ächzt, schemenhafte Gesichter zeigen sich am Fenster – aktuelle Horrorfilme wie die TV-Serie The Haunting of Hill House arbeiten statt mit Blutrausch mit subtilem, psychologischem Horror. In einer story bible konzipieren die Lernenden eine Fortsetzung der Serie mit diesen Stilmitteln. Dazu nutzen sie Erzählstoff aus der gothic novel The Turn of the Screw, eine vielfach adaptierte Geistergeschichte von Henry James.
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The African continent and its stories: recognising stereotypesM1 What do you know about Africa?; M2 The danger of a single story
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