Arbeitsblätter für Englisch: Science
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Die SuS machen sich zunächst mit einigen futuristischen Projekten vertraut. Danach bearbeiten sie Aufgaben zu einem Text über Dystopien und Utopien. Sie recherchieren zu Science Fiction Autoren und halten kurze Präsentationen. Anschließend arbeiten an der Kurzgeschichte ,,Children of the New World", die als Beispiel für eine dystopische Sicht auf Zukunftsentwicklungen dient und welche die Gefahren des Online Gaming aufzeigt.
In diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Wissenschaft und Technologie. Dabei betrachten sie den Film Transcendence und widmen sich Fragestellungen rund um die Themen Utopien, Dystopien und Moral. Dabei trainieren die Lernenden sowohl ihre sprachlichen als auch analytischen Kompetenzen und erweitern ihr Wissen im Bereich Technik und Technologie.
Science ist dann ein Thema für den Englischunterricht, wenn die Auswirkungen von naturwissenschaftlichen Erkenntnissen und Entwicklungen sowohl auf einzelne Menschen als auch die Gesellschaft zur Diskussion stehen. In der Arbeit mit Sachtexten, aber auch mit Literatur erwerben die Lernenden fremdsprachliche Diskursfähigkeit. Diese umfasst alltagssprachliche Mittel aus naturwissenschaftlichen Wortfeldern, digitale und analoge Strategien der (Sach-)Textanalyse sowie die Fähigkeit, naturwissenschaftliche Innovationen kritisch zu reflektieren.
Dystopien sind phantastische Texte, die Gegebenheiten unserer Welt in die Zukunft fortschreiben und dabei zuspitzen. Wir erläutern die spezifischen Formen und Funktionen der Gattung und zeigen, welche Methoden und Aufgaben die fremdsprachlichen literaturbezogenen Kompetenzen der Lernenden im Unterricht fördern.
Dieser Unterrichtsvorschlag stellt das nicht-religiöse, unpolitische Kwanzaa-Fest vor, das sich als Antwort auf das christliche Weihnachtsfest Mitte der 1960er-Jahre in den USA etabliert hat. Die Lernenden setzen sich der Methode Concept mapping folgend mit einem Sachtext über Kwanzaa auseinander und stellen ihre Ergebnisse nach einer intensiven Phase des Übens interessant in einem Mini-Science-Slam vor.
Worksheet - Working with a podcast; Environmental disasters in literature; Worksheet - Environmental disasters in literature; Climate writing; Worksheet - Climate writing
Im science slam präsentieren die Vortragenden naturwissenschaftliche Themen und Forschungsergebnisse einem Laienpublikum auf unterhaltsame Weise. Bei allem Spektakel muss die Performance inhaltlich fundiert und allgemein verständlich sein. Am Modell von Beispiel-Präsentationen entwickeln die Lernenden einen Vortrag in der lingua franca Englisch, mit dem sie ein internationales Publikum rocken können.
Computerspiele teilen narrative Strukturen mit Science Fiction-Filmen und -Erzählungen, young adult dystopias sind von Computerspielszenarien beeinflusst - beim Austausch über ihre Nutzung dieser Medien erwerben die Lernenden generische Kenntnisse über dystopian fiction. Sie entwerfen ein eigenes Szenario für ein Computerspiel, das in einer mögliche Zukunft verortet ist.
Unser Ziel ist es, den Lernenden ein Evidenz basiertes Verständnis zentraler Prinzipien der Klimaentwicklung zu ermöglichen und gleichzeitig die Vorgaben der fachbezogenen Curricula zu erfüllen. Dafür wird in diesem Aufsatz eine multimediale Lernumgebung vorgestellt, die im Rahmen des „Alberta Science Curriculums“ erfolgreich implementiert wurde und für den hiesigen Unterricht insbesondere für einen bilingualen Unterricht genutzt werden kann.
Aus Modemagazinen lächeln den Lesern die immergleichen perfekten Gesichter zu – makellos schöne Idealbilder, denen nicht nur Frauen hinterhereifern und sich dafür sogar unters Messer legen. Doch was ist eigentlich Schönheit? Ist sie mehr wert als Individualität? Das diskutieren die Schüler hier anhand der Kurzgeschichte Cinderella, Inc.