In the course of a role play, the students can make first predictions on the content of the novel and thus get into the book. Moreover, they work out unknown vocabulary from the first few pages of the novel learning useful strategies.
In order to get into the novel, the students are supposed to speculate about the content, get familiar with the problem of homelessness und analyse the perspective of the novel. Moreover, the students' lexicon is broadened.
Diese Materialien konzentrieren sich auf die Schulung methodischer Fertigkeiten im analytischen Umgang mit Sonetten. Die Arbeitsmaterialien dienen zum einen der Festigung der wichtigsten Stilmittel. Zum anderen geben sie den SuS einen Leitfaden zum Verfassen von Analysen an die Hand, sowohl in Bezug auf die Gliederung als auch auf die Verwendung eines spezifischen Vokabulars. Die Fertigkeiten, die mit den Materialien der Skills-Einheit geschult werden, dienen natürlich nicht nur der Analyse von Sonetten; sie sind für den generellen Umgang mit literarischen Texten von Bedeutung. Die Skills-Einheit bietet folgende vier Worksheets: Dictionary Work: Expand your Vocabulary ? Synonyms!; Shakespeare?s Stylistic Devices; Solutions;
Guideline: Analysing a Shakespearean Sonnet;
Checklist: Analysing a Shakespearean Sonnet. Mit Angabe der Lernziele, Übungen, Arbeitsblättern und Lösungen sowie Klausurvorschlägen mit Lösungen und Bewertungsraster.
This section provides helpful vocabulary lists and word fields which enable the students to discuss the novel on a more sophisticated level.
