Arbeitsblätter für Englisch: Literarische Texte als Schreibanregung

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My Favourite Part of the Story - Mündliches Erzählen üben

Die SuS lesen die Lektüre 'Bill's New Frock', in welchem die Hauptfigur Bill eines Morgens als Mädchen erwacht und feststellt, dass er anders behandelt wird. Die SuS erschließen diese dann mit verschiedenen handlungsorientierten Verfahren und erzählen anschließend mit Hilfe eines selbst erstellen Erzählgerüstes ihre Lieblingsszene nach.

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Keywords Englisch_neu, Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Wortschatz, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Themenspezifische Wortfelder, Visuelle Verfahren, Szenische Verfahren, Erzählen, Literarische Texte als Schreibanregung, Lieblingspassage, Handlungs nacherzählen, Erzählgerüst, Formulieren eigener Erzählungen, Kognitivierende Übung, Spielerische Übung, Anne Fine, Bill's New Frock, Pantomime, Rollenspiel, Szenen entwickeln, Üben in bedeutungsvollen Zusammenhängen, Cue cards, Mimes and gestures, Expressing feelings

Englisch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 6 . Klasse 6 Seiten Friedrich

R.J. Palacios "Wonder" - Versöhnung mit Jack

Die SuS setzen sich in Schreibaufträgen kreativ mit der Figur Jacks auseinander. Zudem ordnen sie die Geschehnisse zwischen Jack, Jamie und Auggie und reproduzieren sie mündlich. Mögliche Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Lesen von Ganzschriften, Zusammenhängendes Sprechen, Epische Langformen, Literarische Texte als Schreibanregung, Erzählen, Phone call, Diary entry, Nacherzählung

Englisch Gymnasium 8-9 . Klasse 4 Seiten Raabe

Lernerfolgskontrolle zu R.J. Palacios "Wonder"

Die SuS reproduzieren zunächst ihr Wissen über die Lektüre mit Hilfe verschiedener Wahr-Falsch-Aussagen. Anschließend analysieren sie das Verhalten Auggies mit Fokus auf das Thema Growing up mit Hilfe eines Textausschnitts und verfassen dazu einen Dialog. Ein Erwartungshorizont ist vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, Kreatives Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Literarische Texte als Schreibanregung, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, My Cave, Via and Auggie, Growing up process, Erwachsen werden

Englisch Gymnasium 8-9 . Klasse 2 Seiten Raabe