Arbeitsblätter für Englisch: Introducing oneself

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Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Healthy lifestyle, Jobs, Terrorism, Political issues, Equal rights, Cosmetic surgery, Utopia and Dystopia, Family life, Globalisation, Outsourcing, Migration, Refugees, Cyberbullying, Homelessness, Anxiety about future, GM food, Capital punishment, Shakespeare, Commonwealth, British Empire, Social networks, Environment, British monarchy, Police violence, Brexit, American Dream, Englischsprachige Lebenswelten

Speaking Cards - Monologisches und Dialogisches Sprechen

Die SuS trainieren mit Hilfe motivierender Bilder und Themen das Reden über oberstufenrelevante Themen wie die britische Monarchie oder amerikanische Werte und Traditionen sowie über schülernahe Themen wie soziale Medien und Zukunftsplanung.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Argumentieren und Diskutieren, Prüfungs- und berufsbezogenes Sprechen, Healthy lifestyle, Jobs, Terrorism, Political issues, Equal rights, Cosmetic surgery, Utopia and Dystopia, Family life, Globalisation, Outsourcing, Migration, Refugees, Cyberbullying, Homelessness, Anxiety about future, GM food, Capital punishment, Shakespeare, Commonwealth, British Empire, Social networks, Environment, British monarchy, Police violence, Brexit, American Dream, Englischsprachige Lebenswelten

Englisch Gymnasium 10-13 . Klasse 18 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Gebrauchstexte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Berichten und Beschreiben, Argumentieren und Diskutieren, Darstellende und argumentative Sachtexte, Radio- und Fernsehsendungen, Technologische Zukunftstrends, Fernsehserien, Charlie Brooker, Science Fiction, Dystopie, Bildbeschreibung, Public and private life, Listening comprehension

Black Mirror: Getting to know the show

Die SuS bauen zunächst mit Hilfe von Bildimpulsen und Leitfragen Erwartungen zur Serie auf. Zudem diskutieren sie Chancen und Risiken sowie Hoffnungen und Ängste im Zusammenhang mit Technologie. Anschließend rezipieren sie den ersten Teil der Episode "The Waldo Moment" und diskutieren die Unterscheidung von privaten und öffentlichem Leben. Redemittel und Lösungen sind vorhanden.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Rezeption mündlicher Texte, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Lexikalische Einheiten, Gebrauchstexte, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Berichten und Beschreiben, Argumentieren und Diskutieren, Darstellende und argumentative Sachtexte, Radio- und Fernsehsendungen, Technologische Zukunftstrends, Fernsehserien, Charlie Brooker, Science Fiction, Dystopie, Bildbeschreibung, Public and private life, Listening comprehension

Englisch Gymnasium Gesamtschule 11-13 . Klasse 6 Seiten Raabe

Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Werte und Normen, Politik, Pragmatisches Schreiben, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Kreatives Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, UK und USA, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, City of Immigrants, videogame, Videospiel, media literacy skills, Medienkompetenz, Analyse, analysis, listening comprehension, Hörsehverstehen, pragmatic language, USA, U.S, US history

Playing the past to understand the present

In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Videospiel "City of Immigrants". Hierfür spielen die Lernenden das Spiel und beantworten Fragen zum Inhalt. Auch analysieren sie die Präsentation des Spieles, die sprachliche Umsetzung und Handlungsstränge. So trainieren die Lernenden gleichzeitig ihre Hörsehverstehenskompetenz. Abschließend werden schriftliche Aufgaben vorgeschlagen, die die SchülerInnen bearbeiten können.

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Keywords Englisch_neu, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Leseverstehen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Werte und Normen, Politik, Pragmatisches Schreiben, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, Kreatives Schreiben, Hör-/Hörsehtexte verstehen, UK und USA, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, City of Immigrants, videogame, Videospiel, media literacy skills, Medienkompetenz, Analyse, analysis, listening comprehension, Hörsehverstehen, pragmatic language, USA, U.S, US history

Englisch Sekundarstufe 2 Gymnasium Gesamtschule 10-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

Anhang

„Langenscheidt Grund- und Aufbauwortschatz Englisch“ ist das Standardwerk zum erfolgreichen Wortschatzlernen. Über 9000 Einträge und praxisnahe Beispielsätze - mit den neuen Begriffen aus der digitalen Welt - sorgen dafür, dass man den Wortschatz einfach üben kann und behält. Enthält ca. 9000 Wörter, Wendungen und authentische Beispielsätze zu allen wichtigen Themengebieten, Englischer Wortschatz ausgewählt nach Häufigkeit und Aktualität, Gliederung des Wortschatzes nach Sachgebieten, Farbliche Unterteilung in Grund- und Aufbauwortschatz

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Keywords

Englisch Grundschule Sekundarstufe Berufliche Schule 3-13 . Klasse 59 Seiten Langenscheidt