Arbeitsblätter für Englisch: Arbeit mit narrativen Texten
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Die Lernenden bearbeiten Verständnisfragen zu "A Meeting in the Dark" von Ngugi wa Thiong'o.
Das Magazin berichtet über Lern- und Motivationseffekte bei Videospielen, praxiserprobte Vorschläge für den Fremdsprachenunterricht, ein Einsatzszenario für MINT-Lehrkräfte rund um das Thema Tablet-Wärmebildkameras sowie Tipps zu Apps für den Unterricht. Es wird diskutiert, welches Betriebssystem für den Schuleinsatz am sinnvollsten ist und ob SuS programmieren lernen sollten. Zusätzlich präsentieren Medienpädagogen Beispiele, wie Podcasts und YouTube im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Lernenden bearbeiten Verständnisfragen zu "A Meeting in the Dark" von Ngugi wa Thiong'o, analysieren einen Ausschnitt dieses Textes oder übersetzen einen Ausschnitt aus Salman Rushdies "Imaginary Homelands" und schreiben entweder einen Kommentar oder einen Brief.
Der Basisartikel thematisiert die Frage, warum die Originaltexte von Shakespeare Thema im Englischunterricht sein sollten und wie man den SuS Zugänge zu ihnen eröffnen kann. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Seit langem arbeitet der Englischunterricht mit Methoden aus dem Theater, um (literarische) Texte kreativ zu erschließen oder interkulturelles Lernen zu fördern. Dramapädagogische Ansätze fördern vor allem aber das fremdsprachliche Lernen selbst, indem sie sprachliches Handeln in einen ganzheitlichen Interaktionszusammenhang einbetten
Die Lernenden analysieren einen Ausschnitt aus "A Meeting in the Dark" von Ngugi wa Thiong'o.
In diesem Material beschäftigen sich Lehrende mit dem Thema Organisation und Planung des Englischunterrichts. Dabei geht der Beitrag auf Aspekte wie die Rolle des Englischlehrers; Methodisch-didaktische Hinweise für einen effektiven Englischunterricht; Unterrichtsplanung; Medien im Englischunterricht; Arbeitsmaterialien im Englischunterricht; Gestaltung von Arbeitsbögen; Lernen des Wortschatzes; Gestaltung des Klassenraumes und den Einsatz von Computern im Englischunterricht ein.
Animals – Ein differenziertes Materialangebot gestalten; Materialien zur Wortschatzerweiterung; Materialien zur Förderung des Lese- und Hörverstehens; Materialien zum englischen Satzbau; Materialien zur Zeitenbildung; Materialien für Sprech- und Schreibanlässe; Diverse Materialien
Ein deutscher Austauschschüler hilft einem anderen, in einem englischen Restaurant eine Bestellung aufzugeben und mittelt zwischen ihm und der Kellnerin: Diese typische Sprachmittlungssituation ist als Hörtext Grundlage der Unterrichtssequenz. Selten laufen solche Situationen allerdings so reibungslos ab, wie manche Lehrwerksübungen und Testformate suggerieren. Vielmehr kommt es bei realtypischen Sprachmittlungsgesprächen häufig zu Verständnis- und Übermittlungsproblemen. Daher ist es wichtig, Sprachmittlungsstrategien zu trainieren.
In diesem Material beschäftigen sich Lehrende mit dem Thema fachdidaktische Aspekte des Englischunterrichts. Dabei geht der Beitrag auf Aspekte wie die Bedeutung der Kompetenzen im Englischunterricht; Motivation im Englischunterricht; Zur Rolle der Grammatik; Das Sprachenportfolio; Leistungsermittlung und Leistungsbewertung und Englischunterricht in der Integration ein. Auch werden Unterrichtsentwürfe zur Verfügung gestellt.
In diesem Material beschäftigen sich Lehrende mit dem Thema praxisorientierte Beispiele zur Unterrichtsgestaltung. Dabei geht der Beitrag auf Aspekte wie die Einführung von Liedern; Einführung von Chants und Raps; Einführung von Reimen; Einführung eines Tanzliedes; Rituale im Englischunterricht; Spiele im Englischunterricht; Rollenspiele; Story Telling und Story Writing ein. Auch werden Unterrichtsentwürfe zur Verfügung gestellt.