Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Professionalisierung durch gemeinschaftliche Schulentwicklungsforschung von Schule und Hochschule

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Gelingensbedingungen Inklusiver Erwachsenenbildung am Beispiel der Alphabetisierungspraxis und des Zweiten Bildungswegs

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Inklusive Bildung in der interdisziplinären Forschung

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Bildungsforschung via Agency?! – Schülerinnen- und Schülerpraktiken in inklusiven Schulen aus raumtheoretischer Perspektive

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Soziale Partizipation, Schuleinstellung und schulisches Selbstkonzept von Grundschulkindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung im inklusiven Unterricht

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Teilhabe von Schülerinnen und Schülern in inklusionsorientierten Primarschulen mit Schulassistenz

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Teilhabepotenziale von Schülerinnen und Schülern im differenzierten gemeinsamen Unterricht in inklusiven Grundschulen

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Fordern ohne Fördern. Das auditive Lesen als Erweiterung einer inklusiven Hördidaktik

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Leistung als Integrationsmodus? Ein inklusionspädagogischer Beitrag zur Bildungsforschung

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Didaktik-Methodik

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Entwicklungslogische Didaktik im Kontext von sprachlicher Bildung

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Diskurs in der Sonderpädagogik – Sonderpädagogik im Diskurs: Vorstellung und Diskussion eines innovativen Buchprojekts

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Die Renaissance des Methodenstreits – Relevanz für sonderpädagogische Forschung?

Klinkhardt

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Bildungstheorie – ein Beitrag der Sonderpädagogik zur Bildungsforschung?

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Behinderung als Brennglas der Bildungsforschung

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Didaktik-Methodik

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„500 € – es gehen noch Strom Wasser und Heizung runter“ Ist das noch oder schon Mathematik? Annäherungen zwischen Bildungsforschung, Fachdidaktik und Sonderpädagogik

Klinkhardt

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Welchen Beitrag leistet rekonstruktive Inklusionsforschung zur Bearbeitung des Spannungsfeldes Sonderpädagogik und Bildungsforschung?

Klinkhardt

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Didaktik-Methodik

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Sonderpädagogik und Bildungsforschung: Verpasste Chancen?

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 7

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Quellen

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 6

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Didaktik-Methodik

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 5

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Didaktik-Methodik

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 4

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Didaktik-Methodik

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 3

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Didaktik-Methodik

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Teil B: Expertenwissen für Lernberater/-innen - Teil 2

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Teil A: Theorieteil

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