Einheit • Auer • von D. Sawatzki, B. Becker, T. Ewering, J. Friedrich
KOOPERATIVES LERNEN ALS BAUSTEIN INKLUSIVER UNTERRICHTSENTWICKLUNG
Theoretischer Abschnitt zur Grundlage des Kooperativen Lernens als Baustein inklusiver Unterrichtsentwicklung. Der Text erläutert die fünf Axiome des Kooperativen Lernens (positive Abhängigkeit, individuelle Verantwortung, Gruppenreflexion, Sozialtraining, direkte Interaktion) und deren Bedeutung für heterogene Lerngruppen.