Einheit • Auer • von D. Sawatzki, B. Becker, T. Ewering, J. Friedrich

WAS IST KOOPERATIVES LERNEN? – EINE EINFÜHRUNG

Einführungstext zur Definition und Grundkonzeption des Kooperativen Lernens. Der Artikel erläutert, dass Kooperatives Lernen eine Unterrichtskonzeption ist, die Schülerinnen und Schüler zum Lernen in und durch Kooperation befähigt und dabei soziale, kommunikative, personale, methodische und metakognitive Kompetenzen trainiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kooperatives Lernen - Das Praxisbuch

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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ratgeber

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Kooperatives Lernen als Unterrichtskonzept verstehen und umsetzen
Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen zur Gestaltung inklusiver Lernumgebungen