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Leitthema: Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule – Teil 3
Wochenschau
Einheit • Wochenschau • von Josef Leisen
Leitthema: Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule – Teil 3
Theoretischer Informationstext zur Sprachbildung in der Schule, der die Bedeutung von Sprachförderung in allen Fächern und die Rolle verschiedener Sprachregister im Unterricht erläutert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule
Gesamtes Werk - 18 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-13. Klasse
Schulartenübergreifend
12 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Professionelle Zusammenarbeit
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Projektarbeit
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