Schule leiten ist ein unmöglicher Beruf, schreibt ein Bildungsforscher

Fachlicher Informationstext über die Herausforderungen der Schulleitung in Deutschland. Der Text präsentiert die These eines Bildungsforschers, dass Schulleitung ein unmöglicher Beruf ist, und argumentiert mit konkreten Beispielen zu Ressourcenmangel, Personalstruktur und organisatorischen Beschränkungen.

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