Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 160/178

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„Der, die, das – ist mir doch egal“

Friedrich Verlag

„Der, die, das – ist mir doch egal“

Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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„Das verstehe ich nicht“

Friedrich Verlag

„Das verstehe ich nicht“

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„Bei Raubvogel steckt ’raub‘ drin und bei Räuber auch“

Friedrich Verlag

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„Denkt an den Fliegenlandeplatz!“

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Im Blickpunkt: Sprache

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Hinweise zum Materialpaket

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Schreiben wie PAUL und PAULA - Als Volontär für die Redaktionskonferenz eine Glosse verfassen

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Transfer-Effekt überschätzt - Ergebnisse aus der DESI-Studie zum Zusammenhang von Lesen und Schreiben

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Das „Epochenjournal“ - Eine Epoche recherchieren und präsentieren

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Kreative Methoden für einen lebendigen Deutschunterricht

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Wissenschaftliches Schreiben in der Schule – die Facharbeit

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Explizit machen, was gelungen ist - Die Auswertung von Lernjournalen im Rahmen des dialogischen Lernens

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Wie weit kommt Herr Bauer mit einer Tankfüllung? - Durch Schreiben mathematische Textaufgaben verstehen

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Lernen durch Schreiben

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Talking to the Text - Schreibend Texte verstehen

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Gibt es einen Raum ohne Luft – oder: Warum wächst der Schokokuss?: Schreibend und experimentierend Naturphänomene erschließen

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Wir haben wieder viel geschafft!: Schreibend Einsicht in Schrift gewinnen – das Wochentagebuch

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Goethes Ballade "Die Braut von Korinth"

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Folie zu den Artikeln ",Gestattest du, dass ich dein Blut trinke?' " & "Wege aus der Angst"

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Analyse des Films "Tanz der Vampire"

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Geister in Tintenklecksbildern

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Das Themenfeld "Vampire und Gespenster" aus fachdidaktischer und fachwissenschaftlicher Perspektive

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Umgang mit Vampirismus und Aberglaube

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Rezeption und Analyse eines Mangas

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