Einheit • Friedrich • von Anja Wildemann

Märchen zwischen Kinderzimmer und Schule

Informationstext über Märchen und deren Merkmale mit Fokus auf die Märchenrezeption im Kinderzimmer und in der Schule. Der Text erläutert charakteristische Eigenschaften von Märchen und deren Bedeutung für die kindliche Entwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Kurzformen, Märchen, Froschkönig, Literatur, Lebenswelt, Erfahrungen, Wendung, Wesen, Gut, Böse, Held, Antithese

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen als literarische Gattung mit typischen Merkmalen erkennen und analysieren
Schüler verfassen eigene Märchen unter Verwendung von Märchenbausteinen und -strukturen
Schüler setzen Märchen szenisch um und gestalten sie kreativ
Schüler interpretieren Märchen durch Bilder und Illustrationen neu

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten

Verwandte Themen

Märchen

Literatur

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