Einheit • Friedrich • von Kirsten Kumschlies

Heute Premiere: Balladen-Revue! - Balladen abwechslungsreich vortragen

Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung einer Balladen-Revue mit Schülern. Die Einheit kombiniert das Hören von Balladen-Lesungen, szenische Interpretationen und moderne Rap-Versionen klassischer Balladen wie Goethes Erlkönig, um Schülern vielfältige Vortragsformen und Darstellungsmöglichkeiten zu vermitteln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Balladen – verstehen und vortragen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprechen und Zuhören, Literarische Gattungen, Rhetorik, Lyrik, Vortrag, Premiere, Abwechslung, Rap, Erlkönig, Vorbereitung, Vortrag

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Balladen als literarische Gattung mit ihren Merkmalen (epische, lyrische und dramatische Elemente) erkennen und verstehen
Schüler erschließen Balladen durch handlungs- und produktionsorientierte Methoden wie Bildpuzzles, szenische Darstellungen und kreatives Schreiben
Schüler tragen Balladen gestaltend vor und nutzen dabei verschiedene Ausdrucksformen wie klassischen Vortrag, Rap oder szenische Lesung
Schüler verfassen eigene Balladen und überarbeiten diese in Schreibkonferenzen
Schüler analysieren Balladen hinsichtlich ihrer formalen und inhaltlichen Merkmale sowie ihrer literaturgeschichtlichen Einordnung