Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 147/180

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Erarbeitung und Anwendung der Merkmale und Struktur einer Glosse

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Die Gestaltung eigener Zeitungsseiten

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Planung und Umsetzung eines Zeitungsinterviews

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Die Textsorte "Berichte" im Kontext lokaler Ereignisse

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Zeitungstexte und aktuelle Fragestellungen

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Steigerung der Lesemotivation mit Hilfe von Artikeln aus Online-Kinderzeitungen

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Mit der Grundschrift zur individuellen Handschrift

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Geschichten aus der Dose

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Schreiber und Schreiberinnen schreiben über das Schreiben

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„Der schreibt so, wie er es jemandem erzählen würde!“

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Wenn Schreibkonferenzen nicht gelingen …

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„Ich weiß jetzt, was ich schreiben kann!“

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Hinweise zum Materialpaket

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Reim dich! Ich schreib dich!

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Das Klassentagebuch – ein Buch für alle

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Geschichten schreiben von Anfang an

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Notizzettel, Abschreibaufgaben und Hosentaschentexte

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Herausfinden, wo es hakt

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Lektorieren statt Korrigieren

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Jede(r) schreibt anders

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Lesen und verstehen beurteilen

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Sekundarstufe 1

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„Die ganze Welt ist voll von Geschichten“ - Franz Hohler im Gespräch

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Sekundarstufe 1

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Literatur aktiv verstehen - Produktive Methoden der Texterschließung beherrschen

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Sekundarstufe 1

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Schülern helfen, Kurzprosa „besser“ zu verstehen

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