Einheit • Friedrich • von Elke Grundler

Argumentationswissen: Wiederholung und Festigung in anderen Einheiten

Methodische Hinweise zur integrativen Festigung von Argumentationswissen im Deutschunterricht. Der Artikel beschreibt, wie Lehrkräfte Teilkompetenzen des argumentativen Schreibens in verschiedenen Unterrichtskontexten wiederholen und vertiefen können, ohne vollständige argumentative Texte zu schreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schriftlich Argumentieren

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren, Argumente, Planen, Schreiben, Überarbeiten, Teilkompetenzen, Sammlung, Ideen, Einfälle

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können argumentative Texte adressatenorientiert verfassen
Schüler analysieren und bewerten Argumente und Gegenargumente
Schüler verfassen E-Mails, Leserbriefe und Kommentare mit überzeugenden Argumentationen
Schüler überarbeiten argumentative Texte systematisch unter Verwendung von Qualitätskriterien