Die Verfilmungen des Nibelungen-Mythos im Vergleich zum Originaltext: Hintergrundwissen
Fachliche Hinweise und Hintergrundinformationen zum Nibelungen-Mythos und dessen Verfilmungen, insbesondere zu Fritz Langs Stummfilm von 1924. Die Seite bietet einen Überblick über die Rezeptionsgeschichte des Mythos und didaktische Ansätze für den Vergleich von Filmadaptionen mit dem Originaltext.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Literatur und Medien, Epische Langformen, Film im Literaturunterricht, Mittelalter (Artusroman, Nibelungen), Kontrast, Verfilmung, Nibelungen-Mythos, Fachwissenschaft, Unterrichtshinweise
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
3 Seiten
Lernziele
Schüler können mittelalterliche Texte in Originalform oder Übersetzung verstehen und analysieren
Schüler erkennen Unterschiede zwischen mittelalterlichen und modernen Weltbildern
Schüler entwickeln Verständnis für Sprachgeschichte und Sprachwandel
Schüler können literarische Texte historisch kontextualisieren