Unterrichtsmaterialien Deutsch: Film — Materialien für deinen Unterricht 66 MaterialienUnterrichtsmaterialien Deutsch: Film 66 Materialien
Unterrichtsmaterialien Deutsch: Film
66 MaterialienIn über 66 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Film findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Umgang mit TextenLiteraturgeschichte und Literaturkanon; Literarisches Lernen in Verbindung mit literarischen Kompetenzen; Literarische Wertung; Lyrik; Drama; Erzählung; Kurze Prosaformen; Roman; Gegenwartsliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Sachtexte; Szenische Interpretation; Interpretation (literarischer Texte); Literatur hören und hörbar machen; Bildlichkeit (Metaphernverstehen, Symbolverstehen); Unterhaltungsliteratur (z. B. Krimi); Analytische und handlungs- und produktionsorientierte Methoden; Interkultureller Literaturunterricht; Phasierungsmodelle für den Literaturunterricht
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LS 02 Regeln zur Verwendung des Artikels ermittelnZiel der Doppelstunde ist es, grundlegende grammatikalische Aspekte des Nomens näher zu betrachten: Numerus, Genus, Artikelverwendung bei Komposita. Die Erstellung eines Spiels auf Memory-Basis unterstützt die handlungsorientierte Umsetzung der Thematik.
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Eine gelungene Umsetzung? – Die Verfilmung von Martin Gypkens (2007)Die Schülerinnen und Schüler notieren, inwieweit ihre Leseerfahrungen in der Verfilmung realisiert wurden, und verfassen eine Rezension zum Film.
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Sich mit Texten und Medien auseinandersetzenTextanalyse; Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht; Textnahes Lesen (und Schreiben); Literarisches Unterrichtsgespräch; Szenische Interpretation; Gattungsspezifische Hinweise zu literaturdidaktischen Konzeptionen; Medien und Konzeptionen
Verwandte Themen
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MethodenbausteineRecherchieren und Informationen bewerten; Debatte (literarische Debatte, amerikanische Debatte, Runder Tisch); Projekt als Leistungsnachweis; Verstehendes Zuhören; Rechtschreibgespräch (Rechtschreibkonferenz, Rechtschreibinterview); Planungsmethoden zum Schreiben; Überarbeitungsmethoden zum Schreiben; Lautleseverfahren; Lesestrategien für Sachtexte; Lesetagebuch (Lektürebegleitheft, Lesejournal); Szenische Interpretation; Literarästhetisches Gespräch; Filme sehen lernen
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Das Böse als Reiz zum Guten?Die SuS setzen sich anhand des Vergleichs von zwei verschiedenen Faust-Verfilmungen mit der Rezeptionsgeschichte des Faust I auseinander. Des Weiteren wenden sie Verfahren der Filmanalyse an, arbeiten Unterschiede heraus und bewerten diese kritisch im Hinblick auf den historischen Kontext.
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MedieneinsatzSchulbücher; Arbeitsblätter; Sachtexte; Literarische Texte; Filme; Hörspiele und Tondokumente; Abbildungen, Grafiken; Computer und Internet; Lernhilfen; Unterrichtshilfen; Darstellungsmedien
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