Einheit • Friedrich

Magazin

Methodische Hinweise zur Nutzung von Lumière-Filmen im Deutschunterricht mit Fokus auf Filmgeschichte und Medienerziehung. Die Seite erläutert Kompetenzbereiche, Ziele und Unterrichtsmethoden für die Arbeit mit historischen Kurzfilmen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Respekt

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Respekt als Konzept verstehen und verschiedene Quellen von Respekt identifizieren
Schüler können respektvolles und respektloses Verhalten in Texten und Kommunikationssituationen analysieren
Schüler können respektvolle Feedback-Texte und Kommentare verfassen
Schüler können ihre eigene Sprachpraxis reflektieren und an verschiedene Kontexte anpassen
Schüler können respektvolle Argumentation in digitalen Medien praktizieren