Einheit • Friedrich • von Lisa Simon-Eberle

Übergänge im Animationsfilm

Didaktischer Artikel zur Nutzung des Animationsfilms „Alles steht Kopf" im Deutschunterricht zur Unterstützung von Schüler:innen bei der Bewältigung von Übergängen. Der Beitrag erläutert, wie die Filmfigur Riley exemplarische Übergangserfahrungen verkörpert und welche Herausforderungen sie überwinden muss.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Übergänge gestalten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen

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