Einheit • Friedrich • von Susanne H. Becker

Stärken und Entkräften von Argumenten

Methodische Hinweise zur Unterrichtsidee "Pro und Contra im Schreibgespräch", die Schüler beim Sammeln kontroverser Themen und beim Verfassen argumentierender Texte durch Partnerarbeit und Schreibgespräche unterstützt. Die Seite erläutert den didaktischen Ansatz, die Themensammlung mittels "Lawinen"-Methode und "LineUp" sowie die Durchführung von Pro-Contra-Schreibgesprächen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schriftlich Argumentieren

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, Argumentieren, Sparring-Partner, Rhetorik, Schreibgespräch, Diskussion, Gegensatz, Überarbeiten

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können argumentative Texte adressatenorientiert verfassen
Schüler analysieren und bewerten Argumente und Gegenargumente
Schüler verfassen E-Mails, Leserbriefe und Kommentare mit überzeugenden Argumentationen
Schüler überarbeiten argumentative Texte systematisch unter Verwendung von Qualitätskriterien