Unterrichtsmaterialien Siedlungsgeografie Erdkunde Einheiten · Seite 4/11
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Erdkunde
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Lösungsvorschläge
Lösungsvorschläge zu Aufgaben über Bäderarchitektur auf Usedom mit Fokus auf Raumordnung und Anreisemöglichkeiten. Die Seite enthält Informationen zu den vier Kaiserbädern, Anreiseoptionen und eine Vergleichstabelle mit Kosten und Reisedauern verschiedener Transportmittel.
Einheit
Raumplanung auf Usedom – Teil3
Interview mit einem Hotelier über die Entwicklung der Bäderarchitektur auf Usedom und die Herausforderungen bei der Realisierung von Neubauten unter Denkmalschutzauflagen. Das Interview behandelt die Gründung der Seetelhotel-Gruppe und die Konflikte zwischen modernem Baustil und historischer Bäderarchitektur.
Einheit
Raumplanung auf Usedom – Teil2
Informationstext zur Bäderarchitektur auf Usedom im Spiegel von Satzungen, mit Erläuterungen zur Raumordnung, Bauleitplanung und Gestaltungssatzungen durch verschiedene Akteure (Landesregierung, Gemeinde, Bürgermeister).
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Raumplanung auf Usedom – Teil1
Fachliche Hinweise zur Raumplanung und Bäderarchitektur auf Usedom mit historischem Rückblick auf den Bädertourismus an der Ostseeküste. Die Seite behandelt die Erhaltung von Bäderarchitektur, die UNESCO-Weltkulturerbe-Bewerbung der Kaiserbäder und die historische Entwicklung des Bädertourismus seit dem 18. Jahrhundert.
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Erläuterungen
Diese Unterrichtseinheit behandelt Raumnutzungskonflikte am Beispiel der Hamburger HafenCity für die Sekundarstufe II (Klasse 11). Das Material umfasst acht Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Texten, Grafiken, Karten und Fotos, die die vier Raumkategorien (Raum als Konstrukt, Raum in der Wahrnehmung, Raum als Container, Raum im System von Lagebeziehungen) anhand des nachhaltigen Stadterweiterungsprojekts vermitteln.
Verwandte Themen
Einheit
Raumnutzungskonflikte am Beispiel der Hamburger HafenCity - M1-M8
Arbeitsblatt zur Ressource Raum mit Fokus auf Flächennutzung in Deutschland und der HafenCity. Schüler erstellen Diagramme, begründen die Nachhaltigkeit von Flächennutzung und analysieren ein Parkplatz-Beispiel unter ökologischen, ökonomischen und sozialen Aspekten.
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Kuwait - M1-M5
Bildmaterial mit drei Fotografien zur Veranschaulichung von Kuwait: Skyline von Kuwait-City, Erdölindustrie in der Wüste und traditionelle Fischerboote. Die Seite dient als visueller Einstieg in die Unterrichtseinheit zu regionalen Strukturen Kuwaits.
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Die US-amerikanische Stadt im Wandel - M18-M21
Visualisierung einer typischen US-amerikanischen Stadt und ihres suburbanen Ergänzungsraums in Form eines Schaubildes. Die Grafik zeigt die räumliche Struktur und Zonierung einer amerikanischen Metropole mit ihren charakteristischen Bereichen.
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Die US-amerikanische Stadt im Wandel - M12-M17
Die Seite präsentiert eine Tabelle zur Entwicklung der Bevölkerungsverteilung in den USA zwischen 1940 und 1980 sowie einen Fachtext, der die charakteristischen Merkmale der amerikanischen Großstadt erläutert und ihre Unterschiede zu europäischen Städten hervorhebt.
Einheit
Die US-amerikanische Stadt im Wandel - M1-M11
Kartographische Visualisierung der zehn bevölkerungsreichsten Städte der USA im Jahr 1950 mit Quellenangabe und kartographischer Bearbeitung. Die Karte dient als Anschauungsmaterial für die Analyse der Stadtentwicklung in den USA.
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Geographie
Übersichtsseite zur Lerneinheit "Fliegen" im Geographieunterricht der Oberstufe mit Auflistung der Lernthemen: Flugbewegungen, Flugrouten und Flugzeit, Zeit und Zeitzonen sowie Navigation.
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Ein Tag in Tallinn
Didaktischer Hinweis und Sachanalyse zur Unterrichtseinheit "Ein Tag in Tallinn" über Tages- und Kurzzeittourismus in der estnischen Hauptstadt. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zur Geschichte Tallinns, seiner Bedeutung als Hansestadt und UNESCO-Weltkulturerbe sowie aktuelle Daten zum Tourismus in der Stadt.
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Auf den Spuren der Hanse
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Auf den Spuren der Hanse" mit Sachanalyse und historischem Überblick über die Entwicklung der Hanse vom 11. bis zur Blütezeit. Der Text erläutert die Bedeutung der Hansestädte, Handelskontore und die politisch-kulturelle Entwicklung des Städtebundes.
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Macht im Fernen Osten
Sachinformation zur Unterrichtseinheit über China mit Fokus auf das Wirtschaftswunder, die politische Entwicklung seit 1978 und die Rolle Chinas in der Weltpolitik und Weltwirtschaft. Der Text behandelt auch kritische Aspekte wie Menschenrechte und die Olympischen Winterspiele 2022 in Peking.
Einheit
Klimaschutz – was können wir machen? - Teil 1
Informationsseite mit Faktenkasten zum Klimaschutz, die zentrale wissenschaftliche Erkenntnisse, internationale Klimaabkommen und Maßnahmen zur Begrenzung der Erderwärmung zusammenfasst. Die Seite dient als Grundlage für nachfolgende Übungen und vermittelt Hintergrundwissen zu Treibhausgasen, Klimazielen und Anpassungsmaßnahmen.
Einheit
Erläuterungen
Diese Unterrichtseinheit behandelt nachhaltige Stadtentwicklung für die Sekundarstufe II und umfasst 12 Unterrichtsstunden mit Lehrerhinweisen, Arbeitsblättern, Grafiken und Farbseiten. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen weltweite Beispiele nachhaltiger Stadtentwicklung, vergleichen Leitbilder, analysieren Urbanisierungsprobleme und entwickeln Szenarien für zukunftsfähige Städte.
Einheit
Nachhaltige Stadtentwicklung - M5-M8
Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur kritischen Auseinandersetzung mit einem Plakat über nachhaltige Stadtentwicklung. Die Schüler sollen die Aussagen des Plakats und begleitender Fotos diskutieren und das Plakat anschließend nach eigenen Vorstellungen verändern.
Einheit
Nachhaltige Stadtentwicklung - M9-M10
Arbeitsblatt zur nachhaltigen Stadtentwicklung am Beispiel Kigali mit vier Aufgaben zur Analyse von Nachhaltigkeitskriterien, Dimensionen und urbaner Transformation. Enthält Informationstexte zu urban governance, einem normativen Kompass mit drei Dimensionen (Natur, Teilhabe, Eigenart) und eine Tabelle zum Zugang von Haushalten zu Basisinfrastruktur in Kigali.
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Nachhaltige Stadtentwicklung - M1-M4
Informationstext zur Entwicklung städtebaulicher Leitbilder in Deutschland von 1945 bis heute, mit Fokus auf die unterschiedlichen Planungsansätze in West- und Ostdeutschland sowie deren Auswirkungen auf die moderne nachhaltige Stadtentwicklung.
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Das "Aussterben" der Dörfer oder auf dem Weg zu einer neuen Ländlichkeit?
Wissenschaftlicher Artikel zur Erforschung von Schülervorstellungen zum ländlichen Raum und zum Dorf. Der Text behandelt die Conceptual-Change-Theorie und formuliert Forschungsfragen zur Untersuchung von Schülerassoziationen mit dem Dorf sowie Unterschiede zwischen Lernenden aus ländlichen und städtischen Räumen.
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Reisen wir bald im Vakuum?
Sachanalyse zum Hyperloop-Transportsystem mit historischem Überblick und Analyse der technischen Konzepte, Vorteile und ökologischen Aspekte. Der Text behandelt die Entwicklung der Idee von Klaus Bürgle bis zu Elon Musks modernem Hyperloop-Konzept.
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Die Verkehrswende auf lokaler Ebene umsetzen
Sachanalyse zur Verkehrswende am Beispiel Hannovers, die die historische Entwicklung der autogerechten Stadt, deren Kritik und die Notwendigkeit eines Wandels im Mobilitätsverhalten erläutert. Die Seite bietet Lehrkräften fachliche Hintergrundinformationen zu Urbanisierung, Stadtplanung und Umweltfolgen des Autoverkehrs.
Einheit
Smart Mobility in Hamburg
Didaktische Analyse zur Unterrichtseinheit "Smart Mobility in Hamburg". Die Seite erläutert die Sachanalyse, das Konzept der Smart Mobility, Hamburgs Position als smarteste Stadt Deutschlands und die didaktischen Grundlagen für die Schülerarbeit mit der Szenariotechnik.
Einheit
Bikesharing - auch in deiner Stadt?
Sachanalyse zum Thema Bikesharing mit Überblick über die weltweite Entwicklung, verschiedene Generationen von Bikesharingsystemen und deren Vor- und Nachteile. Der Text bietet Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zur Vorbereitung einer handlungsorientierten Unterrichtseinheit zur Entwicklung eigener Bikesharingkonzepte.
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Sektion Werkzeuge: Geodaten - Anwendung
Einführungsseite zur Sektion "Werkzeuge: Geodaten – Anwendung". Diese Seite präsentiert den Titel und Überblick über die kommende Unterrichtseinheit zu Geodaten und deren praktischen Anwendungen.
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Sektion Welt: Geodaten - Gesellschaft
Diese Seite präsentiert eine Überschrift zur Sektion "Welt: Geodaten – Gesellschaft" im Kontext einer Literatursammlung. Sie dient als Strukturierungselement und Überblick für den folgenden Inhaltsbereich.
Bereit, wenn du es bist
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Sektion Wissen: Geodaten - Erkenntnis
Diese Seite enthält ein Literaturverzeichnis und eine Überschrift zur Sektion „Wissen: Geodaten – Erkenntnis". Sie dient als Überblicks- und Referenzseite für die Literaturquellen des Materials.
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Regionalgeschichte: Gegenstände, Perspektiven, Herausforderungen
Theoretischer Informationstext zur Regionalgeschichte als Politikgeschichte. Der Text behandelt das Beispiel Passau und diskutiert strukturelle Probleme peripherer Regionen in Europa, insbesondere im Kontext von demografischem Wandel und regionalen Separatismen.
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Naturschutz auf neuen Wegen
Informationstext zur Thematik Naturschutz und globale Umweltveränderungen mit Fokus auf Treibhausgase, Flächenverbrauch und deren Auswirkungen auf die Biodiversität. Der Text behandelt die Verantwortung der Menschheit für den Bioplaneten und präsentiert wissenschaftliche Daten zu Emissionen und Klimaveränderungen.
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Eine Stadt wird grün
Informationstext zur Begrünung von Städten und Gebäuden mit Fokus auf nachhaltige Stadtentwicklung. Die Seite erläutert Ziele, Hintergründe und verschiedene Begrünungskonzepte (Dachgärten, Fassadenbegrünung, Urban Pergolas) und enthält Grafiken zum Wachstum städtischer Flächen.
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Von den außerschulischen Lernorten zurück in die Schule
Methodischer Hinweis zur Nachbereitung von Exkursionen und Unterrichtsgängen mit digitalen Werkzeugen wie Thinglink und Podcast. Der Beitrag behandelt die Stadtentwicklung Detmolds als Beispiel und beschreibt didaktische Grundlagen sowie zu erwerbende Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8.
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Nachhaltig mobil – das Beispiel Norwegen
Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur Elektromobilität in Europa am Beispiel Norwegens. Die Seite enthält Informationstexte zu nachhaltiger Mobilität in Deutschland und Norwegen sowie Arbeitsaufträge zur Kartenarbeit, Analyse und Diskussion von Grafiken.
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Lösungsvorschläge
Dieses Klausurbeispiel behandelt die zukunftsfähige Stadtentwicklung in Bochum anhand von zwei multifunktionalen Großprojekten (MARK 51°7 und City-Tower-BO). Das Material umfasst Aufgaben, Materialien zur Kartenarbeit, Datenauswertung und Bildanalyse sowie ausführliche Lösungsvorschläge für Schüler der Sekundarstufe II.
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Zukunftsfähige Stadtentwicklung in Bochum? - M7-M11
Seite mit Informationen zum Projekt MARK 51°7 in Bochum, einem Industrie-, Technologie- und Wissens-Campus. Enthält eine Zeitleiste der Projektentwicklung von 2014 bis 2020 mit Meilensteinen wie der Schließung des Opel-Werks, Flächenübernahme, Rückbauarbeiten und erste Bautätigkeiten.
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Zukunftsfähige Stadtentwicklung in Bochum? - M1-M6
Klausurvorschlag zur Stadt Bochum mit drei Aufgaben zur Analyse von Stadtentwicklung und Großprojekten. Die Seite enthält Aufgabenstellungen zur Lokalisierung, Erläuterung von Zielsetzungen und Bewertung von Großprojekten sowie eine Karte zur Lage Bochums.
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Natürliche Ressourcen und Energieträger
Lehrerhandreichung mit Lernzielen, Vorbereitungshinweisen und Erwartungshorizonten für zwei Arbeitsblätter zu natürlichen Ressourcen und Kohleabbau. Enthält didaktische Hinweise zur Durchführung und Lösungserwartungen für die Schüleraufgaben.
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Graphic Novel über die Entwicklung des Landes Kuwait
Textbasiertes Arbeitsblatt mit einer autobiografischen Erzählung des 30-jährigen Jamal über seine Familie und die Geschichte Kuwaits. Der Text verbindet persönliche Familiengeschichte mit historischen Ereignissen Kuwaits vom Handel über die Ölentdeckung bis zu modernen Herausforderungen.
Einheit
Nachhaltige Entwicklung in Abu Dhabi? - M6-M9
Visualisierung zur Abu Dhabi Economic Vision 2030 mit Fokus auf die BIP-Entwicklung und die Rolle von Erdgas und Erdöl in der Wirtschaft. Die Grafik zeigt Angaben in Milliarden US-Dollar und den BIP-Anteil der Energiewirtschaft.
Einheit
Nachhaltige Entwicklung in Abu Dhabi? - M1-M5
Klausurvorschlag zu Abu Dhabi und dem Großprojekt Masdar City mit drei Aufgaben zur Lokalisierung, Erläuterung der Abu Dhabi Economic Vision 2030 und kritischen Stellungnahme. Enthält eine Übersichtskarte und Informationstext zum Emirat Abu Dhabi.
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Wissenschaftlich schreiben
Einführungstext zum Thema wissenschaftliches Schreiben, der die Bedeutung von Schreibkompetenzen im Studium erläutert und einen Überblick über die folgenden Kapitel zur Struktur, Gestaltung und Bewertung von Studienarbeiten gibt.
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Die Erdbebenregion Kaukasus
Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zur Analyse von Erdbeben in Georgien und Armenien. Die Schüler sollen Plattenbewegungen beschreiben, Rückschlüsse auf die Lebenssituation ziehen, seismische Risiken mit Plattenbewegungen vergleichen und geologische Prozesse analysieren.
Einheit
Wirtschaftliche Situation von Armenien
Arbeitsblatt mit Gruppenaufgaben zur Analyse der Wirtschaft Armeniens anhand von statistischen Daten. Schüler sollen wirtschaftliche Indikatoren wie BIP, industrielle Produktion, Arbeitslosigkeit und demografische Struktur interpretieren und bewerten.
Einheit
Meine Gegenwart und Zukunft auf der Erde nachhaltig gestalten
Unterrichtsverlaufsplan zu einer Unterrichtseinheit über Nachhaltigkeit für die Klassenstufen 6–10. Die Seite präsentiert das Kompetenzprofil mit Lernzielen, thematischen Bereichen und verwendeten Medien für eine 6–10-stündige Einheit zur nachhaltigen Gestaltung der Gegenwart und Zukunft.
Einheit
Revitalisierung von Altindustrieflächen? - M1-M9
Klausurvorschlag zur Revitalisierung der Chatham Dockyards mit Übersichtstext zur Grafschaft Kent und drei Aufgaben zur Lokalisierung, Projektanalyse und Bewertung des Stadtentwicklungsprojekts „Chatham Waters".
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Ländliche Räume und demografischer Wandel - Teil2
Materialiensammlung mit zwei kontrastierenden Zitaten zum ländlichen Raum: ein kritisches Zitat von Sigmar Gabriel über Infrastrukturmängel und ein positives Zitat aus einer Werbebroschüre der Rosen-Gruppe Lingen über Versorgungsangebote. Die Materialien dienen dem Vergleich unterschiedlicher Perspektiven auf ländliche Räume.
Einheit
Ländliche Räume und demografischer Wandel - Teil1
Fachlicher Informationstext zur wissenschaftlichen und öffentlichen Wahrnehmung ländlicher Räume in Deutschland seit der Jahrtausendwende. Der Text erläutert die historische Vernachlässigung ländlicher Räume in der Forschung und erklärt die Gründe für das gestiegene wissenschaftliche Interesse.
Einheit
Erdrutsche in La Paz – vom Naturereignis zur Naturkatastrophe
Sachanalyse zur Entstehung von Erdrutschen in La Paz mit Fokus auf geologische, klimatische und sozialgeographische Faktoren. Der Text erläutert die physischen Ursachen der Erdrutsche und die Verwundbarkeit der Bevölkerung in Abhängigkeit von Höhenlage und sozialer Schicht.
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Umgang mit Risiken in Zeiten des Wandels
Fachliche Hinweise und Sachanalyse zu Klimarisiken in alpinen und urbanen Räumen am Beispiel Guttannen und Bern. Die Seite erläutert das Modell „Integrales Klimarisiko-Management" (IKM) und analysiert die Auswirkungen des Klimawandels auf strukturschwache Gemeinden, insbesondere die verändernde Gefahrensituation durch Permafrostschmelze und erhöhte Murgangtätigkeit.
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Erdbeben in Istanbul
Sachanalyse zur plattentektonischen Situation Istanbuls und der Erdbebengefahr. Der Text erläutert die tektonischen Prozesse an der nordanatolischen Verwerfungslinie, die Vulnerabilität der Stadt und die wissenschaftliche Einschätzung eines bevorstehenden Erdbebens.
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