Unterrichtsmaterialien Infrastruktur Erdkunde Einheiten · Seite 1/3
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Verkehrsinfrastruktur und Mobilität in Deutschland – M1-M13
Verkehrsinfrastruktur und Mobilität in Deutschland – M14-M17
Klausur: Ostsee
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Ideen und Konzepte zu mehr Nachhaltigkeit umsetzen
Auf der Suche nach Grün und Blau
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Auf dem Weg zur grünsten Industrieregion Europas?
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Vorfahrt fürs Fahrrad
„McDonald’s-Theorie“: Wandel durch Handel?
Die neue Seidenstraße
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Ländliche Räume als Wirtschaftsräume
Mobilität und Verkehrswege in Deutschland - Teil 2
Mobilität und Verkehrswege in Deutschland - Teil 1
Information
Lösungsvorschläge
Regionalentwicklung durch Großprojekte
Aus Raumanalysen Lösungsmöglichkeiten für den Alltag ableiten
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Wie wir reisen, so gestalten wir den Raum
Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung durch Ausbau der Verkehrsinfrastruktur? - M1-M8
Spezialisierung im Rahmen der Transformation der Hafenentwicklung - M1-M9
Infrastruktur und strategische Ausrichtung
Konzepte der Wirtschaftsgeographie 1 - M15-M17
Einblick in die Lebensverhältnisse in Stadt und Land
Norwegen - M30-M32
Bereit, wenn du es bist
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Das Nord-Stream-2-Projekt als grenzübergreifender Wachstumsmotor? - M6-M9
Zukunftsfähige Stadtentwicklung: Revitalisierung Berlin-Tegel - M1-M6
Nigeria - M5-M9
Die US-amerikanische Stadt im Wandel - M12-M17
Die feste Fehmarnbeltquerung
Sektion Werkzeuge: Geodaten - Anwendung
Sektion Welt: Geodaten - Gesellschaft
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Sektion Wissen: Geodaten - Erkenntnis
Nachhaltige Entwicklung in Abu Dhabi? - M6-M9
Differenzierung im Geographieunterricht
Ländliche Räume und demografischer Wandel - Teil2
Wie fahrradfreundlich ist unser Schulweg?
Woher kommt unsere Energie? - Energietransport und Energiespeicher in der zukünftigen Energieversorgung Deutschlands
Lokalisierung und Orientierung
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Angewandte Stadtklimatologie
Digitale Medien und Geräte sinnvoll einsetzen
Lamu – Chinas Hafen in Kenia
Raumstrukturen und Raumordnung: Modell der zentralen Orte
Peripherie im Schulumfeld – Erhebung
Wirtschaftsraum Jangtse-Tal: Verkehrsinfrastruktur, Verdichtungsraum
Beispiele deutscher Stadtregionen
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Aktuelle stadtregionale Herausforderungen, Handlungsfelder und Managementaufgaben
Freiräume und grüne Infrastruktur der Stadtregion
Mit meinUnterricht wird Unterrichtsplanung federleicht
Bereite deine Erdkunde-Stunden mit meinUnterricht vor, denn mit uns hast du immer genug Material. Ob du eine Stunde zum Thema Bevölkerungsentwicklung in Indien, Wüstenbildung in Afrika oder der Beschaffenheit der Erdoberfläche vorbereiten musst, bei uns wirst du fündig. 50-fach kopierte, unleserliche Arbeitsblätter gehören der Vergangenheit an. Das Beste dabei: Alles, was du bei uns findest, darfst du auch im Unterrichtskontext einsetzen und sogar im Klassensatz für deine Schüler ausdrucken – ohne Wenn und Aber.
Ob 5. Klasse oder Oberstufe – wir haben es!
meinUnterricht bietet Lehrerinnen und Lehrern die Möglichkeit, gezielt hochwertiges Unterrichtsmaterial für jede Klassenstufe und Schulform zu finden. Das heißt, dass bei uns der Gymnasiallehrer der 8. Klasse, die Realschul-Lehrkraft im Abschlussjahrgang oder auch ein Kollege von der Hauptschule, der die 5. Klasse unterrichtet, fündig wird. So wird der Erdkunde-Unterricht zu der Stunde, auf die sich deine Schülerinnen und Schüler freuen.
Mehr als nur ein Archiv für Arbeitsblätter
Selbst erstellte Erdkunde-Übungsblätter, Tests und Kopiervorlagen gibt es im Internet auf vielen Seiten. Was meinUnterricht von ihnen unterscheidet ist nicht nur die Qualität, sondern der Funktionsumfang: Bei uns kannst du ganze Unterrichtsstunden planen, Aufgaben zusammenstellen und Blätter für einzelne Schülergruppen zusammenstellen – ganz einfach und intuitiv. Mit Hilfe unserer intelligenten Suchfunktion kannst du schnell und einfach alle deine Erdkunde-Themen recherchieren. Wir arbeiten mit Verlagen wie u.a Raabe, Friedrich, Auer, AOL und Persen zusammen, sodass eine hohe Qualität des Unterrichtsmaterials immer gewährleistet ist.
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