Einheit • Friedrich • von Raimund Piening

Von den außerschulischen Lernorten zurück in die Schule

Methodischer Hinweis zur Nachbereitung von Exkursionen und Unterrichtsgängen mit digitalen Werkzeugen wie Thinglink und Podcast. Der Beitrag behandelt die Stadtentwicklung Detmolds als Beispiel und beschreibt didaktische Grundlagen sowie zu erwerbende Kompetenzen für Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

#geographie#digital

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien und Geomedien sachgerecht im Geographieunterricht nutzen
Schüler entwickeln fachspezifische Medienkompetenz durch die Arbeit mit digitalen Werkzeugen
Schüler analysieren geographische Sachverhalte mithilfe digitaler Anwendungen
Schüler erstellen multimediale Präsentationen zu geographischen Themen