Einheit • Friedrich • von Sören-Kristian Berger

Erdrutsche in La Paz – vom Naturereignis zur Naturkatastrophe

Sachanalyse zur Entstehung von Erdrutschen in La Paz mit Fokus auf geologische, klimatische und sozialgeographische Faktoren. Der Text erläutert die physischen Ursachen der Erdrutsche und die Verwundbarkeit der Bevölkerung in Abhängigkeit von Höhenlage und sozialer Schicht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Naturrisiken

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Naturrisiken im Mensch-Umwelt-System analysieren und die Unterschiede zwischen Naturereignis, Naturgefahr und Naturkatastrophe erklären
Schüler können die Entstehungsbedingungen verschiedener Naturrisiken (Hurrikane, Buschbrände, Gezeitenwellen, Erdbeben, Dürre) beschreiben
Schüler können die Konzepte Vulnerabilität und Resilienz auf konkrete Beispiele anwenden und Anpassungsstrategien bewerten
Schüler können klimabedingte Risiken in alpinen und urbanen Lebensräumen analysieren und Maßnahmen für eine klimaverträgliche Zukunft entwickeln