Arbeitsblätter für Erdkunde: Schwellenländer

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Globalisierung

Mithilfe der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema 'Globalisierung'. Dabei befassen sie sich u.a. mit Bevölkerungsdiagrammen, mit dem Welthandel sowie mit dem Tourismus.

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Keywords Erdkunde_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Bevölkerungsgeographie, Europa, Deutschland, Australien, Asien, Amerika, Afrika, Methoden im Geographieunterricht, Unsere Erde, Entwicklung der Weltbevölkerung, Bevölkerung, Umgang mit Medien, Wirtschaft, Visuelle Medien, Globaler Welthandel, Globalisierung, Diagramm, Profil und Blockbild, Bevölkerung, Weltbevölkerung, Einwohner, Bevölkerungsdiagramme, Bevölkerungsdiagramm lesen, Bevölkerungsdiagramm erstellen, Verschiedene Lebenswelten, Lebenswelten von Jugendlichen, Arm und Reich, Entwicklungsländer, Schwellenländer, Industrieländer, reiche Länder, arme Länder, Welthandel, Textilarbeit, Tourismus, Fremdenverkehr, Reisen, Folgen des Tourismus, Sehenswürdigkeiten, Welttourismus, Entwicklungshilfe, Fairtrade, Fairtrade-Siegel, Bundeszentrale für politische Bildung, Entwicklungshelfer

Erdkunde Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 6-9 . Klasse 18 Seiten Persen

Indien

Mithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur globalen Wirtschaftsmacht Indien. Die Arbeitsblätter sind zweifach differenziert. Darüber hinaus stehen Schülerinnen und Schülern mit sprachlichen Schwierigkeiten entsprechende Wortschatzkarten zur Verfügung.

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Keywords Erdkunde_neu, Sekundarstufe I, Asien, Politische Gliederung, Bevölkerung, Wirtschaft, Staaten, Wirtschaftswachstum, Indien, Schwellenland, globale Wirtschaftsmacht, Entwicklungsland, Industrienation, Landwirtschaft in Indien, Exporte Indiens, Kinderarbeit, Teufelskreis Kinderarbeit, Kinder in Indien

Erdkunde Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 8-10 . Klasse 8 Seiten Auer

Nicht mehr als plus zwei Grad! - Der Budgetansatz

Der Wissenschaftliche Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen (WBGU) legte erstmal bei der UN-Klimakonferenz in Kopenhagen (2009) und nun im Vorfeld von Paris (2015) einen konkreten Vorschlag vor, wie das politisch kommunizierte und wissenschaftlich empfohlene +2°-Ziel wahrscheinlich erreicht werden kann: mithilfe des Budgetansatzes. Dieser steht im Fokus des hier vorgestellten Unterrichtsvorschlags.

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Keywords Erdkunde_neu, Sekundarstufe II, Methoden im Geographieunterricht, Klimageographie, Umgang mit Medien, Klima, Visuelle Medien, Klimawandel, Diagramm, Profil und Blockbild, Tabellen und statistische Angaben, Folgen, Umweltveränderung, Klimaschutz, Klimawandel, UN-Klimakonferenz, Budgetansatz, Verhandlungspositionen, Planspiel, Klimaverhandlungen

Erdkunde Gesamtschule Gymnasium 11-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich