Einheit • Friedrich • von Monika Reuschenbach

„Warum in die Ferne schweifen …“ - Kurzexkursionen als sinnvolles und machbares Element alltäglichen Geographieunterrichts

Methodischer Artikel zur Bedeutung und Durchführung von Kurzexkursionen im Geographieunterricht. Der Text erläutert die Vorteile von kurzen Exkursionen (2-3 Stunden) als praktisches Unterrichtselement zur Schulung der Wahrnehmungskompetenz und zur Spurensuche in der unmittelbaren Umgebung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kurzexkursionen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Kurzexkursionen als Arbeitsexkursionen planen und durchführen
Lehrkräfte verstehen die didaktischen Potenziale von außerschulischen Lernorten für den Geographieunterricht