Einheit • Friedrich • von Jennifer-Vivien Daum, Volker Wilhelmi

Das "Aussterben" der Dörfer oder auf dem Weg zu einer neuen Ländlichkeit?

Wissenschaftlicher Artikel zur Erforschung von Schülervorstellungen zum ländlichen Raum und zum Dorf. Der Text behandelt die Conceptual-Change-Theorie und formuliert Forschungsfragen zur Untersuchung von Schülerassoziationen mit dem Dorf sowie Unterschiede zwischen Lernenden aus ländlichen und städtischen Räumen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mobilität neu denken

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Aspekte von Mobilität analysieren und bewerten
Schüler können Herausforderungen und Lösungsansätze für nachhaltige Mobilität erarbeiten
Schüler können raumbezogene Konflikte im Bereich Mobilität aus verschiedenen Perspektiven betrachten
Schüler können innovative Mobilitätskonzepte kritisch hinterfragen