Unterrichtsmaterialien Chemische Reaktion Chemie Einheiten · Seite 61/83

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Unterrichtsmaterialien Chemische Reaktion Chemie Einheiten · Seite 61/83

Experimentieren? Aber sicher! - Sicherheits - und Verhaltensregeln spielerisch lernen

MINT Zirkel - Ausgabe 02, März/April 2013

Versuchskartei

Testen kostet nichts

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Quantitätsgrößen im Chemieunterricht

Berechnungen bei chemischen Gleichgewichten

Verwandte Themen

Von rot nach gelb - Erklärung des Farbumschlags von Methylorange mithilfe des Massenwirkungsgesetzes

Das verflixte Mol: Stöchiometrisches Rechnen üben – mithilfe virtueller Lernmodule

Wie klein ist ein Atom? - Größenvorstellungen als Grundlage naturwissenschaftlicher Betrachtungen

In kleinen Portionen zur Stöchiometrie - Ein kontextorientierter Unterrichtsgang

Magnesia – Kalkmörtel – Feuchte Luft: Kontexte nutzen zum chemischen Rechnen

„Chemische Mathematik“ - Mathematisierungen im Chemieunterricht verstehen lernen

Stöchiometrie per Mausklick

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Mathematisierung im Chemieunterricht - Grundlagen und Umsetzung anhand von Basiskonzepten

Abhängigkeiten der elektrischen Leitfähigkeit untersuchen

MINT Zirkel - Ausgabe 01, Januar/Februar 2013

Sind Sie fit im Louche-Effekt?

Abgestufte Lernhilfen

Wie sind die Moleküle im Ouzo angeordnet? – Ein Legespiel

Glossar

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Warum trübt sich Ouzo bei Zugabe von Wasser?

Mit der 2-4-Alle-Methode forschen

Jetzt wird's undurchsichtig: Der „Louche“-Effekt

Cartoons zum Artikel "Warum wird Wein ,sauer'?"

Cartoons zum Artikel "Interview mit den Cartoon-Zeichnern und Lehrern Alfred Moser und Pascal Kleicker"

Methodenkartei

Vorbilder gesucht! - Erfahrungen mit der Implementierung des Giraffe Heroes Projects im Chemieunterricht

Bereit, wenn du es bist

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Auf den richtigen Stil kommt es an! - Chancengleichheit via Reattributionstraining

Interview mit den Cartoon-Zeichnern und Lehrern Alfred Moser und Pascal Kleicker

Step by step! - Schülerinnen und Schüler entwickeln steps-and-parts-Abbildungen

Die Energie der Sonne nutzen - Comics im sprachlich heterogenen Chemieunterricht

Warum wird Wein „sauer“?

Bewusst hinsehen – prägnant darstellen: Comic-Techniken in Vertretungsstunden lernen

Kernenergie und Atomzeitalter - Beispiele für Unterrichtseinstiege mit Comics

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Diskrepante Botschaften im Sachcomic - Klippen und Fallen der Wissensvermittlung über Bilderzählungen

Comics und Bildergeschichten – Chancen für den Chemieunterricht

Gebildet durch Bilder - Sachcomics lesen und Chemie-Foto-Storys gestalten

Abituraufgaben Baden-Württemberg 2013 - IV: Erschließen elektrochemischer Eigenschaften am Beispiel Gold. Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.

Abituraufgaben Baden-Württemberg 2012-III:Erschließen von Struktur und Eigenschaften ausgewählter Kunststoffe und deren Monomere.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.

Abituraufgaben Baden-Württemberg 2013-II:Erschließen der Struktur des spezifischen Zuckers Gentianose.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.

Abituraufgaben Baden-Württemberg 2013-I:Erschließen von Eigenschaften und Verwendungen der Schwefelsäure.Mit Arbeitsmaterial udn Lösungen.

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Abituraufgaben Bayern 2013: Polyurethane und andere Kunststoffe mit den Themen Darstellung, Elastizitätskoeffizient, Färbung mit Azofarbstoffen

Abituraufgaben Bayern 2013: Aromatische Verbindungen in Kunst- und Farbstoffen mit den Themen Darstellung, Kettenbildung und Dispersionsorange

Abituraufgaben Bayern 2013: Cholesterin mit den Themen Arteriosklerose, Behandlung mit Statin und Gallensalze

Abituraufgaben Bayern 2013: Seide mit den Themen Fibroin und Cocoonase von der Seidenspinnerraupe, Entbasten und Färbung mit Cochenille

Abituraufgaben Bayern 2013: Wein mit den Themen Traubenmost und Schwefelung

Abituraufgaben Bayern 2013: Orangenlimonde mit den Themen Zucker in Johannisbrotkernmehl und Weißblech als Verpackung

Abituraufgaben Bayern 2013: Orangenlimonade, Wein, Seide, Cholesterin, Aromatische Verbindungen in Kunst- und Farbstoffen, Polyurethane und andere Kunststoffe

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Aggregatzustände und Teilchenmodell - Ein chemisch-physikalisches Praktikum in der 8. Jahrgangsstufe

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