Einheit • Friedrich • von Ilka Parchmann, Stefan Schwarzer, Pay Dierks, Karsten Könneker, Joachim Retzbach

Wie klein ist ein Atom? - Größenvorstellungen als Grundlage naturwissenschaftlicher Betrachtungen

Didaktischer Hinweistext zur Vermittlung von Größenvorstellungen in der Chemie, mit Fokus auf die Kleinheit von Atomen und Molekülen sowie deren Vergleich zu makroskopischen Objekten. Der Text erläutert die Bedeutung realistischer Größenvorstellungen für das Verständnis chemischer Konzepte und stellt konkrete Beispiele wie den Ölfleckversuch, Seifenblasen und die Avogadro-Konstante vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathematisieren

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Chemie, Sekundarstufe I, Atombau, Grundlagen der Materie, Struktur der Elektronenhülle, Aufbau der Materie, Daltons Atomtheorie, Mehrelektronenatome, Modelle, Atomkern und Atomhülle, Atommassen und Massendefekt, Bohr‘sches Modell des Wasserstoffatoms, Nanoforschung, Nanowissenschaft, Partikel, Avogadro, Teilchen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Operationen zur Deutung chemischer Phänomene anwenden
Schüler verstehen die Notwendigkeit von Mathematisierungen für das tiefgreifende Verständnis von Chemie
Schüler können stöchiometrische Berechnungen durchführen und interpretieren
Schüler können Größengleichungen aufstellen und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Visualisierung
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe